假如你是李琳，你的美国笔友Sam要来你的家乡，恰巧你不在，你想介绍一位与Sam志趣相投的同学刘凯接待他。请参考下表中 Sam的相关信息，用英语写一封邮件，说明刘凯的情况。
要求：1. 语句通顺，意思连贯，书写工整；2. 文中不得出现真实地名；3. 词数：60~80 (邮件的开头和结尾已结出，但不计入总词数)。
Dear Sam，
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Yours ,
Li Lin
（pressure），是走出户外，呼吸新鲜空气？还是捧读书卷，感悟文字书香？是促膝交流，
体会友谊温暖？还是 ……请你围绕面对学习压力如何放松自己这一话题，展开思路谈谈
你的感想。
要求： 1.请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构严谨、条理清晰、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。
2. 至少80词。
3. 不得使用真实姓名、地名和学校名。
4. 题目自拟。
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（以“我想为学校做件事”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格）
Use the following points as a reference（以下内容仅供参考）：
1. What do you want to do for your school?
2. Why do you want to do it?
3. How are you going to do it?
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定有很多的心里话要对老师说。 请给你的老师写一封60~ 80词的信，表达你的心情。
信的开头、 结尾已给出。（信中不准出现真实校名和姓名）
Dear teacher.
How time flies! I____________________________________________________________
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Best wishes!
Yours.
Robert / Emma
请你根据下面所给提示及要求，准备一段应答稿。
提示：
1. What should you do at school?
2. What can you do to give help at home?
3. How do you show your love to your parents (or grandparents…)
要求：
1. 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥；
2. 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名；
3. 词数：80左右。
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根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于80词的回信。
(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的回信内)
假设你叫李明,是美国中学生Tom的笔友，请您根据他给你的电子邮件内容写一封回信，谈谈你的个人爱好情况及你对个人爱好的看法。
Dear Li Ming,
I’d like to know what your hobby is. Do you spend much time on it? My favourite
hobby is collecting stamps. I’ve got a wonderful collection of them now. My father bought me the
first stamp-album (集邮簿) when I was ten years old. I began to collect stamps from then on. It
has brought me great enjoyment but it takes me a lot of time. Sometimes I forget to do my
schoolwork. My mother wants me to stop it because she thinks it bad for my study. What do you
think about it?
Yours,
Tom
Hi Tom,
It"s very nice to hear that you have a hobby of collecting stamps.
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