题目
题型:江苏省模拟题难度:来源:
事物间往往有某些相似的地方,通过对事物间相似处的类比,可以帮助我们认识周围世界。因此,“类比法”也是一种科学探究的方法。下面是两个显而易见的事实:
事实1:当水管两端高度差增大时,水流会增大。
事实2:水流过短而粗的水管要比流过长而细的水管来得容易。
现在让我们来做一个电流的模拟实验,请你思考并回答下面的问题:
a安装如图所示的装置。漏斗有二只,一只出水管粗一些,另一只出水管细一些,两只漏斗上部形状完全一样,且足够大,并配有相应的塑料软管。
b 把一定量的水(不妨假定为400mL)倒入漏斗,并让你的伙伴按下秒表开始计时。
c 当水全部流完时,按停秒表。(测出时间为t)
(1)水管两端的高度差可类比成 ;水管的长短粗细情况对水流的阻碍作用可类比成 ;漏斗水管中的水流大小可用 来表示,可类比成 。
(2)如何用此装置来模拟探究电流与电压的关系? 。
(3)如何用此装置来模拟探究电流与电阻的关系? 。
答案
(2)水管的长短粗细情况相同,改变水管两端的高度差测时间。
(3)水管两端的高度差相同,改变水管的长短粗细情况测时间。
核心考点
试题【事物间往往有某些相似的地方,通过对事物间相似处的类比,可以帮助我们认识周围世界。因此,“类比法”也是一种科学探究的方法。下面是两个显而易见的事实: 事实1:当水】;主要考察你对物理学史等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、装置及包含的重要原理:茶壶--连通器;发电机--磁场对电流的作用;打气筒--气体压强与体积的关系
C、物理量及国际单位:温度--摄氏度;压强--帕斯卡;电荷量--库仑
D、物理学习中的科学方法:研究串并联电路电阻时引入总电阻--等效法;研究形成电流的原因时,电压对照水压--类比法;研究光的传播时,用光线表示光的传播路径--模型法
①探究串联电路中的电流规律
②伏安法测定电阻的阻值
③探究杠杆平衡的条件
④探究使用定滑轮的特点
其中测多组数据目的相同的实验有____________(填序号),理由是____________________ ___________________________。
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
B.研究电流时,把它与水流相比
C.研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场
D.探究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2R的电阻来替代
B.猜想
C.实验
D.得出结论
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