| 实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程0-5N ）一个、钩码（每个钩码的质量为50g ）一盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力F1 与F2 的方向相反，且F1 大于F2 ，则F1 与F2 的合力=F1-F2 。请写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格。 |
（1 ）用已调零的弹簧测力计测量一个小钩码的重力，用字母F2 表示．再用细绳做成绳套将橡皮筋固定在铁架台上，在橡皮筋的另一头挂上一个小钩码，用弹簧测力计竖直向上拉伸橡皮筋端点（挂钩码处）使其伸长到一定长度，待弹簧测力计稳定时，用刻度尺测出此时的橡皮筋的长度为l ，读出弹簧测力计的示数为F1 ，将小钩码的重力F2 、l 、F1 记入表格中． （2 ）去下钩码，用弹簧测力计竖直向上拉伸橡皮筋，使其长度依旧为l ，待示数稳定时，记下弹簧测力计示数为F ，将其记入表格中．
（3 ）在橡皮筋的端点处依旧挂这个小钩码，仿照步骤（1 ）（2 ）再重复实验5 次，分别记录5 次F2 、l 、F1 、F 的值并记入表格．
实验记录表格： |
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核心考点
试题【实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计（量程0-5N ）一个、钩码（每个钩码的质量为50g ）一盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上】；主要考察你对
物理学史等知识点的理解。
[详细]举一反三
撑杆跳高运动员要落在厚厚的海绵垫上，轮船靠近趸（dǔn）船时相互接触处挂有缓冲轮胎，警察对高楼坠落人员施救时，在地面铺上空气垫…
由此我们可以猜想，物体从高空坠地时，从高速运动到速度减为零停下来所需要的时间越长，物体受到的冲击力就越小，这种效果俗称“缓冲”．某校在科技节时进行了高空坠蛋的比赛，看谁的鸡蛋从五楼掉下来不被摔坏．请你也设计一个保护从高空坠落的生鸡蛋的缓冲装置，并说明你的装置中所用的物理知识． |
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦．因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） | | A | 铜 | 60 | 0.76 | | B | 铜 | 60 | 0.89 | | C | 铜 | 60 | 1.02 | | D | 铜 | 80 | 0.76 | | E | 铜 | | | | F | 铜 | 100 | 0.76 | | G | 铜 | 80 | 1.02 | | H | 尼龙 | 80 | 1.02 | | I | 尼龙 | 100 | 1.02 | 某同学在老师的指导下研究了单摆的周期（单摆来回摆动一次所需的时间）与摆长和质量是否有关的实验，该同学选择了长度不相同的几根细绳，并用几个质量不同的物体作为单摆下面的摆．在实验过程中，此同学发现如果单摆摆动的角度过大，单摆的摆动将不在一个平面内，在请教老师后，该同学将单摆每次摆动的角度调到不超过10°，并作了如下记录：
| 摆长/周期/摆质量 | 0.5（m） | 1.0（m） | 1.5（m） | 2.0（m） | | 0.1（kg） | 1（s） | 2（s） | 3（s） | 4（s） | | 0.2（kg） | 1（s） | 2（s） | 3（s） | 4（s） | | 0.4（kg） | 1（s） | 2（s） | 3（s） | 4（s） | 小兰在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦震动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验室控制的琴弦条件．
| 编号 | 琴弦材料 | 琴弦的长度L/m | 琴弦的横截面面积S/mm2 | | A | 钢 | 20 | 0.3 | | B | 钢 | 20 | 0.7 | | C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 | | D | 铜 | 40 | 0.5 | | E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 | 铅笔芯的主要成分是石墨．软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，例如作画用6B软铅笔，写字用软硬适中的HB铅笔，制图用6H硬铅笔．铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有什么关系呢？请你设计一个实验方案对这个问题进行探究．
（1）写出主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）．
（2）分析测得的物理量，说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬度的对应关系． |
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