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题目
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下面是小明同学的实验报告:
试回答下列问题:
(1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是:
①______________________________,
②______________________________。
(2)在“实验记录”中,如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是_____________________________________。
(3)滑动变阻器在实验中所起到的作用是:
①______________________________;
②______________________________。
(4)假如他实验时,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆到最大刻度,其原因可能是:
①___________________________;
②___________________________。
答案
(1)①实验器材②实验结论
(2)设计了“灯泡的平均电功率”栏
(3)①保护电路 ②改变灯泡两端的电压及电流以便多次测量
(4)①电源电压偏高(或L与R同时短路)②电流表的量程选择过小
核心考点
试题【下面是小明同学的实验报告: 试回答下列问题: (1)本实验报告不够完整,其缺少的基本实验项目是: ①______________________________】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
在测定额定电压为2.5伏小灯泡功率的实验中
(1)如图甲是某同学设计的实验电路图,请把该图的遗漏部分补充完整。
(2)如图乙是滑动变阻器的滑片在某位置时,电流表和电压表的示数。则此时通过小灯泡的电流是________安,小灯泡两端的电压是_______伏,此时小灯泡的实际功率是_______瓦。
(3)如果某同学的实验电路与上面的电路不同,在实验中所用器材完好,当闭合开关移动滑动变阻器的滑片时,发现:灯泡变亮时电压表示数明显减小,灯泡变暗时电压表示数明显增大。产生此现象的原因是_____________。
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用你家的电能表和手表测量你家电视机的功率,先写出设计方案,再写出操作步骤,最后写出结论。
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在“测定小灯泡功率”的实验中,根据电功率的公式P=________,测出小灯泡的________和________就可以求得小灯泡的电功率。
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在物理课外小组的活动中,小刚同学利用如图所示电路测滑动变阻器的功率。R1=9Ω,电源电压U不变,调节滑动变阻器的滑片P,得出数据如下表所示:
(1)滑动变阻器功率的大小变化情况是_______________________;
(2)滑动变阻器的滑片是从_______向________滑动的;
(3)电源电压约为________V;
(4)通过对本实验数据的分析,你会产生什么猜想?
_______________________________________________________。

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小明同学用图a中的器材测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率(小于1.5W)。
(1)小明所连的电路中有错误或不妥,请改正(在要去掉的线上打“×”,并添加相应的导线),然后将图a的电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移时,灯泡变亮;
(2)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是 ___________。故障排除后,小明应移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为________V,这时电流表指示如图b,示数为__________A,小灯泡的额定功率为_________W。
 (3)同座位的小张实验时,当他连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小明一惊,提醒小张实验中有问题。请你帮助小张找出实验中两个操作不当之处:

①_________________________________________②_________________________________________。
纠正上述问题后,小张在调节滑动变阻器时,灯泡逐渐变亮而电压表的示数反而变小,产生这种现象的原因可能是__________________________________。
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