题目
题型：月考题难度：来源：
（1）请在虚线方框中画出实验电路图。
（2）小琳同学实验时，电压表用的量程是（0~3V），但刻度线模糊不清，在 （0~15V）中可读得为10V，则实际电压为_________V。
（3）小平同学正确连好电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，但电压表示数约为电源电压，故障原因可能是___________
A、灯座接线处短路
B、电源接线处开路
C、灯泡灯丝断了
D、开关短路了
（4）小华正确连好电路后，闭合开关后使小灯泡正常发光电流表示数及电压表示数如图，可知灯泡的电阻为__________Ω；电功率为：_____________W。
答案
（2）2
（3）C
（4）6.25；1
核心考点
试题【实验小组在做“测定小灯泡正常发光时的电阻及电功率”实验时： （1）请在虚线方框中画出实验电路图。 （2）小琳同学实验时，电压表用的量程是（0~3V），但刻度线模】；主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）
（2）开关试触时，若发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是_______________________； （3）实验中小东测出了三组数据，记录在下表中。若第一次实验时电流表的示数如图乙所示，请将此示数读出并填入下表中：
（1）连接电路时，开关应________。
（2）请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
（3）闭合开关前，应该将滑动变阻器的滑片移动到____端（“A”或“B”端），闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是_____________________________。
（4）排除故障后，实验中测得小灯泡两端的电压为2V时，电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是________A，此时小灯泡的实际功率为________W。
（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接。
（2）电路连接完整后，当向左移动变阻器的滑片P时，电流表的示数将________。（填变化情况）
（3）实际实验的有关记录与计算如下表，未完成的请填写。
① ___________________________________________；
②____________________________________________。
（1）用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整．
（2）按图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_________端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是_________________________________________________．
（3）排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据．其中第2次实验时的电流表示数如图所示，则第二次测得的电流是____________A ．
②假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了？答：_______________．
（1）小红完成的电路连接如图所示，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________（选填“左”或“右”）端；
（2）小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变。经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是__________ 。
（3）排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为__________ V。
（4）小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使用。请你利用现有器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号用电阻的符号表示）。
（5）你的主要实验过程及测量的物理量是__________ ；计算电炉丝电阻的表达式是：Rx＝ __________ 。
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