小芳在测定额定电压为2.5V小灯泡功率的实验中：
（1）在连接电路的过程中，开关应该是______；
（2）在实验过程中，调节______，使电压表的读数为2.5V时，灯泡正常发光．此时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是______W；
（3）小芳同学联想到用伏安法测电阻的实验，对数据进行处理，计算出5次灯泡的阻值，如下表所示．她又将5次阻值求平均，得到小灯泡的电阻为7.15Ω．你认为她这样做是否合理？______（填“合理”、“不合理”）．请你说出你的理由______．

次    数	1	2	3	4	5
电压（V）	1.0	1.5	2.2	2.5	2.8
电流（A）	0.22	0.24	0.28	0.30	0.32
电阻（Ω）	4.55	6.25	7.86	8.33	8.75
解（1）连接实物时，开关应处于断开状态，为防止连接完最后一根导线，电路接通，电路中电流过大损坏元件． （2）实验过程中，要通过移动滑动变阻器的滑片来调节整个电路的电阻，从而改变通过灯泡的电流，进而使电压表的示数得以改变．由灯泡在额定电压2.5V下工作时，电流表电流表示数为0.3A，知灯泡额定功率为：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W． （3）灯泡的电阻为非线性原件，其电阻随温度的变化而变化，并非实验误差导致，所以不能用求平均值法来测灯泡的电阻，因此该生的做法不合理． 故答案为：（1）断开；（2）滑动变阻器、0.75；（3）不合理、灯泡的电阻为非线性原件，灯泡电阻随温度的变化而变化，所以不能用求平均值法求灯泡的电阻．
某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节干电池，其余器材均完好． （1）该同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度较小．你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是： A、______； B、______； C、______； （2）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，小灯泡处于正常发光时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W．
利用如图所示的电路，测定一个电热器R0（R0的阻值未知，额定电压已知为U0）的额定功率P0，图中R为滑动变阻器，R′为电阻箱，图中所有仪器都能保证实验正常进行．开始实验前，三个开关S、S1、S2均处于断开状态． （1）开关S闭合之前，滑动变阻器R的滑片P应位于变阻器的______端．（选填“左”或“右”） （2）根据公式P0=U0I0，王强同学设计了如下的实验步骤： A、闭合开关S B、闭合开关S2，调节电阻箱R′的旋盘，当电流表示数与电阻箱示数的乘积等于U0时，停止R′的调节． C、断开开关S2，闭合开关S1，记下此时电流表的示数I0，即可得P0=U0I0． 实际上，王强同学设计的实验步骤是错误的！他的错误是______． （3）请你将正确实验所必需的步骤，按合理的顺序写在后面的横线上： A、闭合开关S B、闭合开关S1，______； C、______． D、用你测得的量和已知量表示额定功率P0=______．
小张同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6V，被测小灯泡的额定电压约为3.8V，电阻约为10Ω． （1）本实验的原理是：______． （2）右图是小张同学所连接的实物图，还有两条线没连完，请你帮他连完，并在虚线框内画出实验电路图．
下面是“测定小灯泡的功率”的探究实验（小灯泡的额定电压为2.5V），请完成下列问题： （1）在图中，按照甲图所示的电路图，将乙图中的元件连成电路（连接线不能交叉）． （2）连接电路时，开关应______．闭合开关前，应调节滑动变阻器的滑片，使滑片P移到______端．（选填“a”或“b”） （3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则电流表的读数为______A，小灯泡的额定功率为______W． （4）如果实验中把电流表和电压表位置互换，将会出现的现象是______，______．
测定标有“2.5V”灯泡的额定功率． （1）将图1中电路连接补充完整． （2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是______调节滑动变阻器，应使电压表指针指在______V的位置上． （3）若此时电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率约是______W． （4）实验过程中，由于不小心造成灯泡断路，则电路中可能出现的现象是（请说出一条）______．