题目
题型：不详难度：来源：
(1)实验中，电流表的量程应选0～________A。
(2)请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。
(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图2所示)为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
(6)若小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是____________(写出一种即可)。
答案
解析
核心考点
试题【在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。(1)实验中，电流表的量程应选0～________A。(2)】；主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)他将灯L1，接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于__________（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示为＿＿＿V，然后计算出此时灯L1的电阻是____Q，实际功率是＿＿＿W。
(4)换上灯L2，闭合开关，此时电流表的示数将变＿＿＿＿（选填“大”或“小”），为保持电流为0. 2A不变，应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出k的电阻和功率。
换上灯Ｌ3，再做第三次实验，并将实验数据记录在下表。
| 次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/fl, | P/.x/ |
| 1 | L1 | | | | |
| 2 | k | 0.2 | 1.6 | 8 | 0. 32 |
| 3 | L3 | 2.4 | 12 | 0. 48 |
(5)请根据实验数据，在上图中作出小灯泡功率与电阻关系的图象。
(6)分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成___________关系。
(7)小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便。对此你可以如何改进？_____________________________________。
（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整（如图1）．
（2）连接电路时，开关应 ．第四小组在实验中，当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时，电压表示数如图2所示，为 V．
（3）第五小组在实验中，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的U﹣I图象，根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率为 W．同组的同学根据图象信息又有了新的发现：随着小灯泡电压的增大，灯丝电阻也随之 ，你认为产生这种现象的原因是 ． ．
（4）第三小组在实验中，连接好电路，闭合开关移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 ．（写出一种即可）
（1）请你画出缺少的电路元件，并用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。（2分）
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，
但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A.可能是灯丝断了 B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路 D.可能是电流表开路
根据小刚的猜想，请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入下表：
| 猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | | |
| 如果C成立 | | |
（3）假如电压表0～15V量程已损坏，小雨仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小雨设计的电路图画在下面的方框内。（1分）
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到 V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是 W。（2分）
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。
(4)实验电路连好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，产生此现象的可能原因是 （写一条即可）。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后，再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率，L2的电阻也略小于10Ω，则需更改 表的量程，且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往 （选填“A”或“B”）移动使灯L2正常发光。
(7)在同学们已做过的大量物理实验中，有不少涉及到物理量的测量。其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量，如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量；而另一类物理量的测量只能间接完成，如速度v的测量，需用刻度尺测出物体运动的路程s，用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t，再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v。其中电功率的测量是属于 （选填“间接”或“直接”）测量，下列物理量的测量属于直接测量的是 （填字母）。
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量 C、电路中电流的测量
（1）连接电路时开关应________。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 端（选填“左”或“右”）。
（3）小红闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是______________________。
（4）故障排除后，开始进行实验，正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当电压表的示数为2.5V时，此时电流表指针如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W．
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