题目
题型:不详难度:来源:
(1)在图甲所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动时,电流表示数变大。
(2)闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是 。
(3)为了测出小灯的额定功率,在移动滑片时,眼睛应注意观察 的示数;当小灯正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯的额定功率为 瓦。
甲
乙
(4)若电压表损坏,现有阻值已知的定值电阻R0,用图18所示的电路也可以测量小灯泡L的额定功率。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:
① 闭合开关S和S1,断开S2,调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,I1= ,
并记录电流表的示数为I1;
② 断开开关S1,闭合开关S和S2, ;记录此时
电流表的示数为I2;
③ 则灯泡L的额定功率P=_________。(用已知量和实验中所测物理量的字母表示)
答案
(4) ①I1=
②保持滑动变阻器的阻值不变
③2.5V(I2 -I1)
解析
试题分析:(1)滑片向右移动时,电流表示数变大说明电路中电阻变小,即滑动变阻器的右下方接线柱按一上一下的原则串联在电路中;如下图
(2)闭合电键前,滑动变阻器连入电路阻值最大的目的是保护电路,电阻最大,电流最小。
(3)因为待测小灯标有“2.5V”字样,所以眼睛观察电压表的示数,当示数为2.5V时,小灯泡的功率为额定功率。由图可知I=0.22A,所以P=UI=2.5V0.22A=0.55W
(4)因为小灯泡的额定电压为2.5V,闭合开关S和S1,断开S2是,小灯泡和R0并联,所以R0两端的电压应为2.5V,通过R0的电流I1=
断开开关S1,闭合开关S和S2,保持滑动变阻器的阻值不变,此时电流表测总电流。I2-I1就是流过小灯泡的电流。
小灯泡的额定功率就是2.5V(I2 -I1)
点评:(1)滑动变阻器的使用时一上和一下,闭合开关前应调到阻值最大。
(2)用电器在额定电压下的功率是额定功率。
(3)没有电压表,就并联。没有电流表就串联
核心考点
试题【在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,待测小灯标有“2.5V”字样:(1)在图甲所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。要求滑片向右移动】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)实验电路没有连接完整,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
A.更换同样规格的小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)请你在图中的虚线框内设计测量小灯泡电功率的实验数据记录表
(4)实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(1)小强连好电路闭合电键,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 。
(2)小强排除故障后闭合电键,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”)。
(3)小强通过移动滑P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图所示的U-I图像。结果发现图线不是过原点的倾斜直线,原因是 。
根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 瓦。
(1)按图(甲)电路图,用笔画线代替导线在图(乙)中完成电路的连接。
(2)若闭合开关后,灯泡不亮、电流表也没有示数,但电压表指针有明显偏转。出现这种现象的原因可能是: (选填字母A或者B)
A、电流表接触不良或坏了 B、灯泡接触不良或坏了
(3)为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率,操作时应注意手、眼协调动作:即在调节滑动变阻器的同时注意观察 ;若调节到位时电流表的读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为 W。
(4)某实验小组出现了这样的情况:他们的电路连接和操作都没有问题,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的读数都不能达到2.5V。如果你在场,你会建议他们作哪方面的检查: 。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小吉同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小祥同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器,两灯串联,闭合开关发现两灯都能发出较弱的光,粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了,让他惊奇的是,虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭,反而更亮了。仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1V。小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?小组的同学提出了以下两种猜想:
猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流。
猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。
根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是______(正确/错误)的,你认为他们判断所依据的现象是______ _______.
根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约___ _____W,可以判断猜想2是____ _____(正确/错误)的。
(1)下图是小明未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整。
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
②小亮从数据中发现,小灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是
。
(3)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大电阻RX。他找来一个已知阻值为R0的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了电流表,并利用余下的器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干),在不改动电压表位置及连线的情况下,很快测出了RX的大小。
①请你把设计的电路图画在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应的字母表示。
(a)_
(b)_
③RX=_ (用已知量和测量量表示)
最新试题
- 1如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为k,输出端接有一交流电动机,此电动机线圈的电阻为R。当原线圈两端接有正弦交变电流
- 2若实数、、满足,则称比远离.若比1远离0,则的取值范围是
- 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是[ ]①如果耐心________ 与这问题有关的各种材料,加以整理研
- 4一颗小行星环绕太阳做匀速圆周运动的半径是地球公转半径的4倍,则这颗小行星的运转周期是( )A.4年B.8年C.12年D
- 5下列说法正确的是()A.复分解反应中有的是氧化还原反应,有的不是氧化还原反应B.置换反应有可能是非氧化还原反应C.化合反
- 6— Did you see _________ jacket on the playground just now? —
- 7货币发展的历史经历了以下过程( )A.金属货币-纸币-信用货币-电子货币B.金属货币-信用货币-纸币-电子货币C.金属货
- 8下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是: ( )A.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调的生活,但
- 9下图描述的是2012年5月至8月某市某种商品价格走势,对此,下列说法正确的是( )①该种商品的互补商品需求量会有所增
- 10马克思主义哲学的直接理论来源主要是 [ ]A、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义B、康德的自然辩证法 C、圣西门
热门考点
- 1(+2)+(-3)=______;(-12)+(-13)=______.
- 2It"s no good ________ lies, which does harm to your fame.[
- 3下列加粗词与“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”意义相同的一项是[ ]A.终葬汝于先人之兆,然后惟其所愿 B.少焉
- 4如图所示,小明家在A处,他要去在同一条路上的小丽家或小红家或小华家或小刚家问作业,则最少要走多少米可以问到作业?
- 5提取下来材料中的主要信息,组成一句话新闻。(不得改变原意,不超过30字。)(5分)“嫦娥三号”卫星是中国国家航天局嫦娥工
- 6物体做初速度为零的匀加速直线运动,第5s内的位移是18m,则以下结论正确的是( )A.物体的加速度是3.6m/s2B.
- 7如果a>b,则-a( )-b;如果x-y<0,那么x( )y (填<或>)。
- 8如图所示,甲、乙两小球静止在光滑水平面上,甲、乙的质量分别是2kg和1kg,在强大的内力作用下分离,分离时甲的速度,乙小
- 9将耳朵帖在桌面上,用铅笔在桌面的另一处轻敲,能听到声音,说明______.有一发声体,每分钟振动3000次,则该发声体的
- 10读下图,回答问题。(1)黄土高原上最丰富的矿产资源是_______,该资源储量占全国总量的_______%。(2)请说出