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题目
题型:新乡模拟难度:来源:
如图所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系的电路图。小王在探究过程中,你认为以下说法正确的是(   )
答案
核心考点
试题【如图所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系的电路图。小王在探究过程中,你认为以下说法正确的是(   )A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:鄂尔多斯难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉减少
B.电磁铁的上端为S极
C.滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强
D.判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少
如图,是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图.光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻同时受到车辆的压力其阻值变小,电磁铁中的电流______(填“变大”或“变小”),电磁铁的磁性变______(填“强”或“弱”);当电流变化到一定值时,衔铁与触点______(填“1”或“2”)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆,照相机所拍摄车辆的像是______像(填“实”或“虚”).魔方格
通电螺线管的磁性强弱跟通过它的______及______ 的多少有关,另外,将______插入通电螺线管中.它的磁性也会大大增强.
小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈,做成了简易电磁铁,然后按如图所示连入电路中,接通电路后(   )
题型:通辽难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
A.大铁钉的下端是S极
B.滑片P向右移动,电磁铁的磁性增强
C.增加线圈的匝数,电磁铁的磁性减弱
D.把铁钉拔出,线圈的磁性增强
(1)如图所示是有关电与磁实验的装置图,请说出每个装置图是用来研究什么问题的.
示例:A装置图是用来研究电磁感应的实验.

魔方格

B装置图是用来研究______的实验;
C装置图是用来研究______的实验;
D装置图是用来研究______的实验.
(2)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题:①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测量正方体小蜡块的密度;④鉴别铜球是空心的还是实心的;⑤用天平称出一堆大头针的数目.你认为能够完成的实验是______.(选填下面字母序号)
A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤
小明用自制的电磁铁来研究它的磁性强弱与哪些因素有关.实验器材:两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等.在实验中,用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈,其中两个线圈插入铁钉,另一个线圈内无铁钉.按如图电路进行实验,实验记录的数据如表
题型:不详难度:| 查看答案
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线圈匝数
吸收回形针的个数
电流大小
有铁钉无铁钉
50匝100匝100匝
0.2安5个9个2个
0.4安8个17个5个