| 测量长度的基本工具是______，实验室测量质量的工具是______，测量温度的工具是______，测量液体体积的工具是______． |
长度的测量工具是刻度尺，实验室中测量质量的工具是天平，测量温度的工具是温度计，测量液体体积的工具是量筒或量杯，．
故答案为：刻度尺；天平；温度计；量筒或量杯；． |
核心考点
试题【测量长度的基本工具是______，实验室测量质量的工具是______，测量温度的工具是______，测量液体体积的工具是______．】；主要考察你对
温度计等知识点的理解。
[详细]举一反三
某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是（ ）| A．36.5℃ | B．39.7℃ | C．76.2℃ | D．无法读数 | 在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：
场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶．于是大喊：“快把温度计取出来，不然…”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了．
场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的．”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了．
场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同．他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了．
请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计． | 试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来______
A．取适当的温度计；B．估计物体的温度；C．让温度计与被测物体充分接触；
D．取出温度计；E．在温度计数值不再变动时进行读数． | 如图所示，温度计的分度值是______，所测温度是______℃． | 如图是体温计，它的原理是______，它的测量范围是______℃，所测患者的体温是______℃
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