题目
题型:辽宁省模拟题难度:来源:
(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?_______________________。
(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示,第6 min水开始沸腾。
①根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,_____________________。
②根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,______________________________。 (3)实验中,烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同? _____________________________________________。
答案
(2)①温度保持不变 ②随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢
(3)加热时间缩短了;水的沸点升高了
核心考点
试题【在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示。 (1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?_______________________。 】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如下表所示。分析下表数据可知,小明选择的是________(甲/乙)图中的装置.
(3)实验后,小明对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水会重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中,如图丁所示.接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.一段时间后,更奇怪的现象发生了--烧杯中有部分水结成了冰!通过分析,同学们知道此现象发生的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压________ (增大/减小/不变),水的沸点________(升高/降低/不变),因此在不加热的情况下,水________ (能/不能)重新沸腾.部分水最终结冰的合理解释是:_________________.
(1) 我们通常说“水的沸点为100℃”,从他绘制的水沸腾的图像(如图)分析读取水沸腾时的温度,你能解释原因吗?
B.不变
C.逐渐降低
D.忽高忽低
(3)水烧开的过程中,壶盖不断“跳动”,请分析一下原因。答:水烧开的过程中,壶盖不断“跳动”,这是由于壶内蒸汽对壶盖_________。______能转化为_______。
(4) 把壶中3kg水从20℃加热到90℃,水吸收多少热量?
B. 水沸腾时,温度不变的原因是没有给水继续加热
C. 肖敏在实验中测得水沸腾的温度为98℃
D. 水沸腾的全过程,水一直从外界吸收热
(2)从表格中的数据可知,水的沸点为_________℃。如果温度计测量无误,这说明当时水面上方的气压__________一个标准大气压。(填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)由实验可知:在沸腾的过程中,虽然水继续__________,但水的温度__________。
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