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题目
题型:不详难度:来源:
做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是______.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为______℃,说明此时气压______(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)分析图3所示图象,可知水在沸腾过程中的特点是______.
(4)观察图4(a)、(b)所示的两种情景.你认为______是水沸腾时的情景.
(5)为了节省从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施(两条).______;______.
答案
(1)图1中温度计的玻璃泡碰到了容器底,操作错误.
(2)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是98℃.
(3)水沸腾时不断吸热,但温度保持不变;由于水的沸点随着大气压的变化而变化,气压高于一标准大气压时,沸点就升高;低于一标准大气压时,水的沸点就降低;
(4)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,乙符合水沸腾前的现象;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,甲符合水沸腾时的现象.
(5)实验中水加热到沸腾的时间过长,说明水吸收的热量多,根据Q=cm△t知,水的比热是常量,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低造成的.
故答案为:
(1)玻璃泡碰到了容器底;
(2)98;<;
(3)不断吸热,但温度保持不变;
(4)(a);
(5)减少水的质量;提高水的初温.
核心考点
试题【做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是______.(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为______℃,说明此时气压__】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
在做“探究水的沸腾”实验中,小红使用的实验装置如图甲,根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙.

(1)常用温度计是利用液体______的原理制成的.
(2)如图甲所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:______.
(3)从图乙中可知实验测得水的沸点是______℃.
(4)水在沸腾过程中,温度将______(选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气______(填写物态变化名称)而产生的.
(5)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃,你认为原因是;______.
(6)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:______.
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在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如表:
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时间/min01234567
温度/℃90929498989798
生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起来再倒回去,“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪.则下列说法中正确的是(  )
A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸
C.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
D.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸
如表是某同学探究“水的沸腾实验”时的实验探究记录.
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时间/min01234567891011
温度/℃607080909598989598989898
在“观察水的沸腾”的实验中,实验小组还得到下列的实验数据(见如表示):
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