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题目
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小聪和小明一起做“研究凸透镜成像规律”实验

(1)实验中点燃蜡烛,调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在同一______上,并使三者在同一______上,有利于使像成在光屏适当位置上,便于观察.
(2)小聪先把蜡烛点燃后放在物距大于两倍焦距的位置,移动光屏,得到一个清晰的像,成的是烛焰______、______的实像.此时光屏离透镜的距离比烛焰到透镜的距离______(选填大、小或相同)
(3)若想在图中凸透镜右边的光屏上得到清晰放大的实像,则烛焰应该置于透镜左边A、B、C、D、E五点中的______点处;______就是利用这个成像规律制成的.
答案
(1)为使烛焰的像能成在光屏的中心,需要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在同一高度,并使三者在同一直线上,有利于使像成在光屏适当位置上,便于观察.
(2)因为蜡烛在二倍焦距之外,所以成倒立缩小的实像;此时像距在一倍焦距和二倍焦距之间,所以光屏离透镜的距离比烛焰到透镜的距离小.
(3)要成放大的实像,物体处于一倍焦距和二倍焦距之间.图中C处于一倍焦距和二倍焦距之间.幻灯机和投影仪是利用物距处于一倍焦距和二倍焦距之间时,凸透镜成倒立放大的实像的原理制成的.
故答案为:(1)高度;直线;(2)倒立;缩小;小;(3)C;投影仪或幻灯机.
核心考点
试题【小聪和小明一起做“研究凸透镜成像规律”实验(1)实验中点燃蜡烛,调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在同一______上,并使三者在同一】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
小宁在探究“凸透镜成像规律”实验中,对课本的实验装置进行了改进.
(1)他不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是______.(写出一点即可)
(2)实验前小宁忘记调整发光体、透镜、光屏三者的高度.如图所示,实验时光屏上也能接收到倒立______(填“放大”或“缩小”)的实像,像位于光屏的______(填“上方”或“下方”).为使像呈在光屏中央,可将凸透镜向______(填“向上”或“向下”)调节.
(3)调整高度后进行试验,他发现当发光体向凸透镜方向移动过程中,光屏应______(填“远离”或“靠近”)凸透镜才能得到清晰的像,且像越来越______(填“大”或“小”).当发光体在______位置时(写出一点即可),则无论怎样移动光屏,光屏上都得不到发光体的像.
(4)小宁又利用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如下表.
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次数物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
11557.5
2817.5
31029.0
已知凸透镜的焦距是10cm,物体在凸透镜前20cm处,则所成的像是(  )
A.倒立放大的实像B.倒立等大的实像
C.正立放大的虚像D.条件不足,无法判定
在凸透镜成像实验中,物体离凸透镜的大于二倍焦距时,在光屏成______、______、______像,它的重要应用是______.
如图所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线.已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点.由图可知,下列说法中正确的是(  )
A.透镜是凸透镜,距离OP小于焦距
B.透镜是凸透镜,距离OP大于焦距
C.透镜是凹透镜,距离OQ小于焦距
D.透镜是凹透镜,距离OQ大于焦距

在探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm:

(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)如图丙所示,实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度,目的是______.
(3)如图丙所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的______(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,______(选填“照相机”或“投影机”)是根据这一原理制成的.
(4)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.