题目
题型:不详难度:来源:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)如图丙所示,实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度,目的是______.
(3)如图丙所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的______(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像,______(选填“照相机”或“投影机”)是根据这一原理制成的.
(4)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
答案
(2)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心在同一高度,目的是使得像成在光屏的中央;
(3)如图丙所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,此时物体处于2倍焦距以外,所以像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间,即成在Ⅱ位置,且成一个倒立缩小的实像,照相机就是利用该原理制成的;
(4)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,若想使全部的人都照上,故所成的像与原来相比应该变小,故像距应该变小,同时物距应该增大,故应该摄影师使照相机远离同学,同时还应缩短照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
故答案为:(1)放大;缩小;(2)使得像成在光屏的中央;(3)Ⅱ;缩小;照相机;(4)缩短.
核心考点
试题【在探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm:(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲】;主要考察你对透镜及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小明用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜,经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.如图甲所示.该凸透镜的焦距是______cm.
(2)如图乙所示,分别放好蜡烛、透镜和光屏,并调节器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______上,这样做的目的是______.
(3)小明在图乙所示位置得到一个清晰的像,则该像是一个倒立、______(放大/缩小)的实像,生活中人们使用的______就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜,如图丙所示,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向______(靠近/远离)透镜的方向移动.
(4)当光屏上所成的像清晰时,小明把自己的近视眼镜放在凸透镜与烛焰之间靠近凸透镜的位置,如图丁所示,结果光屏上的像变得模糊不清了.如果想再次在光屏上得到清晰的像,他应当相对于凸透镜要向______(前/后)移动光屏.
(5)图戊示意的是______(近视/远视)眼的成像情况,应用______(凸/凹)透镜来矫正.
A.小于40cm | B.大于40cm |
C.大于80cm | D.大于40cm而小于80cm |
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