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题目
题型:不详难度:来源:
请按下列要求作图:
如图甲所示,S为光源,MN为不透光的木板,作出木板右侧光线射不到的区域 (用阴影表示).
答案


解析

试题分析:要从光源的位置和遮光板的上下端点入手来进行作图.从光源S射出,经过遮光板的左下端和遮光板左上端M分别作出入射光线SA、SB,则;阴影部分即为光线射不到的区域,如图所示:

点评:解决本题的关键是理解光的直线传播的含义。
核心考点
试题【请按下列要求作图:如图甲所示,S为光源,MN为不透光的木板,作出木板右侧光线射不到的区域 (用阴影表示).】;主要考察你对光的直线传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
以下不能说明光在均匀介质中沿直线传播的是(  )
A.人工虹的形成B.日食、月食的形成
C.手影的形成D.小孔成像

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下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。
题号
实际问题
解决方法
(1)
为了探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能直接观察到光的传播路径.
 
(2)
在探究平面镜成像特点时,为了既能看到像又便于确定像的位置.
 

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小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结果,正确的是:(  )
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播

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光在真空中传播速度是       m/s。光在水中的传播速度比在空气中的传播速度      (选填“大”或“小”)
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利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的。

(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的。用激光笔对着塑料吸管的一头,将塑料吸管水平拉直,如果光从塑料吸管的另外一头射出,则说明      
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的。你的做法是      
如果光从塑料吸管的另外一头不能射出,就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的。
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