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题目
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如图所示,在学校组织的迎“青奥”活动巾,小明进行了击鼓表演.他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的
A.响度B.音调C.音色D.速度

答案
A
解析

试题分析:轻敲鼓面,鼓面的振幅小,发出声音的响度小;重敲鼓面,鼓面的振幅大,发出声音的响度大,小明时轻时重地敲击鼓面,是为了改变声音的响度,所以选择A。
核心考点
试题【如图所示,在学校组织的迎“青奥”活动巾,小明进行了击鼓表演.他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的A.响度B.音调C.音色D.速度】;主要考察你对声音的利用等知识点的理解。[详细]
举一反三
接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的       (选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图     是噪声的波形,图     是乐音的波形。

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甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是哪一幅(     )

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调节电视机的音量是改变电视机声音的       。(选填“音调”、“响度”或“音色”)
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如图所示,老师用同样的力吹一根塑料吸管做的响笛,并将它不断剪短。这是研究声音的
A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管长短的关系
C.音调与吸管材料的关系D.音色与吸管长短的关系

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“悦耳动听”说明声音的      .“声音洪亮”说明声音的       .“刺耳的尖叫声”说明声音的       
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