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题目
题型:中考真题难度:来源:
用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示.
(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是                               
(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为                                     
答案
(1)空气柱的长度越长,音调越高
(2)水快倒满时发出声音的音调较高.
核心考点
试题【用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示.(1)由】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的             与振动             的关系.
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如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是         图和          图,响度相同的是          图和          图.
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关于声现象,下列说法中正确的是[     ]
 A.声音在不同介质中的传播速度相同 
B.声源振动得越快,发出的声音音调越高  
C.乐音的音调若相同,其音色一定相同  
D.人耳听不到次声,所以次声对人体无影响
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乐音的三个特性分别是响度、__________和_________;女同学的声音较尖细,是指她声音的_________较高.
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如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是
[     ]
A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音
B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣
C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低
D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低
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