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题目
题型:0116 期中题难度:来源:
我们能够分辩不同乐器的声音,是由于它们的___________不同。乐音的三个特征分别是___________、___________、___________。
答案
音色,音调,响度,音色
核心考点
试题【我们能够分辩不同乐器的声音,是由于它们的___________不同。乐音的三个特征分别是___________、___________、___________。】;主要考察你对声音的特征等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里的“高”和“低”指的是[     ]
A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
题型:0113 期中题难度:| 查看答案
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及材料有关,于是她想通过实验来探究验证一下自己的猜想是否正确,表是她在实验时控制的琴弦条件。如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为她应该选用编号为_________与________的琴弦。(只填字母代号)
题型:0113 期中题难度:| 查看答案
水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较, ______叫声音调高,________叫声响度大。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________ 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于____________ 。
题型:河南省中考真题难度:| 查看答案
“男低音歌手引吭高歌”这里的低和高的含义是
A.前者低指响度,后者高指音调
B.前后者都指音调
C.前者低指音调,后者高指响度
D.前后者都指响度
题型:湖北省期中题难度:| 查看答案
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