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题目
题型:期中题难度:来源:
声音在不同介质中的传播速度不同,请设计一个实验,测量声音在空气中的传播速度。写出所需器材、测量步骤和声速的数学表达式。
答案
实验器材:秒表、卷尺
测量步骤:(1)站在一个大障碍物前,面对障碍物大喊一声同时用秒表开始计时,测量出听到回声所用时间t;
(2)用长卷尺测量出你到障碍物的距离s(s大于17m);
(3)声速的表达式v=2s/t。(答案合理即可)
核心考点
试题【声音在不同介质中的传播速度不同,请设计一个实验,测量声音在空气中的传播速度。写出所需器材、测量步骤和声速的数学表达式。 】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
声音在15℃的空气中的传播速度是                米/秒,夏夜,一个耀眼的闪电过后8秒才传来雷声,雷声持续了5秒钟才停止,放电的云与你相距                  米。
题型:甘肃省期中题难度:| 查看答案
声音在空气中传播的速度大约是_________米/秒。人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒。要想听见回声,人离障碍物的距离应大于___________米。
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一根充满水的长钢管的一端被敲击后,站在钢管另一端的人能听到几次敲击声?
题型:江西省同步题难度:| 查看答案
在用超声波探测海洋的深度时,将声呐系统装在船边的水面上,垂直水面向海底射一束超声波,经过4s后接收到这个超声的回声信号,已知声音在海水中的传播速度为1400m/s,则此处海洋的深度为多少?
题型:江西省同步题难度:| 查看答案
一架飞机水平匀速地从小明的头顶飞过。当他昕到飞机发动机的声音从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方与地面约成60°角的方向。这架飞机的速度大约是声速的__________倍。
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