| 声音在不同介质中的传播速度是______（选填“相同”或“不同”）的，声音在15℃的空气中的传播速度是______m/s，它表示的物理意义______． |
声音在三种不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快，气体中传播最慢；声速还与温度有关，在15℃的空气中传播速度是340m/s，它表示的是：声音每秒钟前进的距离为340米．
故答案为：不同；340；声音每秒钟前进的距离为340米． |
核心考点
试题【声音在不同介质中的传播速度是______（选填“相同”或“不同”）的，声音在15℃的空气中的传播速度是______m/s，它表示的物理意义______．】；主要考察你对
声音的产生与传播等知识点的理解。
[详细]举一反三
如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？“关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（ ）| A．教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声 | | B．乐队在会场内的演奏将变得很混乱 | | C．汽车的喇叭不能再起到原来的作用 | | D．我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机 | | 请你设想一下，假如声音在空气中传播的速度变 0.1m/s，我们的生活会发生什么变化？写出2个你想到的场景来． | | 声音在15℃的空气中的传播速度是340______，光在真空中的速度是______m/s． | | 甲同学用一块木棒敲击铁制作的水管的一端，这时乙刚好经过水管的另一端，那么乙可以听到______次水管的敲击声． | | 甲用铁锤打击一下长铁管的一端，乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到______次敲击管子的声音，说明声音在______．若此实验在月球上做，能听到______次声音． |
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