请写出如图所示的几个实验所揭示的物理道理:
甲:______;乙:______;丙:______. |
(1)甲图在水中击石时,我们也能够听到击石的声音,由此说明水也可以传声; (2)乙图中将瓶内的气体抽出后,就再也听不到手机的声音了,这就说明真空是不能传声的; (3)丙图中的手影是由于光在均匀介质中沿直线传播形成的; 故答案为:液体可以传声;真空不能传声;在均匀介质中沿直线传播. |
核心考点
试题【请写出如图所示的几个实验所揭示的物理道理:甲:______;乙:______;丙:______.】;主要考察你对
声音的产生与传播等知识点的理解。
[详细]
举一反三
声音的传播需要______.______、______、______可以传播声音. |
将一台正在播放收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中,此时人______(填“能”或“不能”)听到收音机的声音,此现象表明______. |
“土电话”表明______能传声;鱼会被岸上的说话声吓跑,表明______能传声;人们能听到雷声,表明______能传声;登上月球的宇航员即使相距很近,也听不到对方的讲话声,这是由于______不能传声. |
在声音传播的探究实验中,小红和小芳做个下面两个探究实验: 步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上,听传过来的声音. 步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤①,比较声音的大小. 请你帮它们分析,将实验现象和分析结果填写在表格中. | 声音的大小 | 主要靠什么传播 | 两张课桌紧挨时 | | | 两张课桌中间有一条小缝 | | | 如图所示的玻璃钟罩内放一个小电铃,接通电源时,能听到清脆的 电铃声.用抽气机抽取钟罩内的空气,在抽气的过程中,铃声的变化是______.若把钟罩内的空气完全抽出来,我们______(选填“能”或“不能”)听到铃声,此时的电铃______(选填“是”或“不是”)声源. |
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