题目
题型:不详难度:来源:
(一)甲图说明声音在______中能传播;
(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的______;
(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在______中不能传播.
答案
(二)当在盛水的鱼缸里敲击石块时,外面的同学听到的声音是通过水、玻璃和空气传播到耳朵里的;
(三)当不断向外抽气时,闹钟的声音会逐渐减小,说明声音不能够在真空中进行传播;
故答案为:固体;水、玻璃和空气;真空.
核心考点
试题【如图,(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境.(一)甲图说明声音在______中能传播;(二)乙图中的声音通过哪些介质】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的 |
B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播 |
C.看到电铃在振动,说明光能穿透玻璃等透明物质 |
D.看到电铃在振动,说明光的传播一定要借助于介质 |
A.振动的物体都能够发出声音 |
B.我们听到的声音一定是由物体振动产生 |
C.振动慢的物体不能发声,振动快的物体能发声 |
D.因物体的材料、结构不同,所以有的物体振动时能发声,有的物体振动时不能发声 |
A.预报地震 | B.测地球和月球的距离 |
C.雷达 | D.探测海底深度 |
(1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”.
(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”,这说明光的传播和声音的传播有什么不同.
A.鱼被岸上地说话声音吓走 |
B.在岸上听见河水流动音声 |
C.水中的潜水艇接到敌方潜水艇发出的声音 |
D.轮船探测到水中的暗礁 |
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