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题目
题型:湖北省期中题难度:来源:
列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动.
例一:                  
例二:                  
答案
敲锣时锣面在振动;工厂机器产生的噪声(答案不唯一)
核心考点
试题【列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动.例一:                  ;例二:                  ;】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会多次被弹开,这个现象能表明:                        ,小球的作用是                                 
题型:期中题难度:| 查看答案
联欢会上,小丽在演奏古筝,古筝的琴弦因为_____而发声.
题型:甘肃省期末题难度:| 查看答案
“隔墙有耳”说的是室内人的说话声能被室外的人听到。如图所示,室外人听到声音的传播途径是:室内人的说话声引起室内____振动,导致        振动,从而引起室外的         振动,所以室外的人可以听到声音。
题型:同步题难度:| 查看答案
蜜蜂采蜜归来时,由于身上带有大量的花粉、花蜜,体重增加,平均每秒振翅300次,飞出蜂房的蜜蜂不带花粉体重轻,平均每秒振翅400次,有经验的蜂农能够很准确地辨别蜜蜂是采蜜归来,还是飞出去采蜜,他们是根据什么来判断的?
题型:同步题难度:| 查看答案
小宇有一次在家往保温瓶内灌开水时,发现了一个奇怪的现象,随着瓶中水量的增多,水发声的音调也发生了变化,如图甲。这个现象引起了小宇的极大兴趣:瓶中水的多少与音调有什么关系呢?为了弄清这个问题,小宇利用家里的空玻璃瓶装水,设计了如图乙所示的实验装置。
(1)小宇用一根筷子敲击玻璃瓶,发现从左到右瓶子发声的音调越来越高,假设是水柱振动发声,由此,你认为瓶子发声的音调与水量多的关系是:                            
(2)通过实验小宇联想到有的打击乐器的发声原理与此类似。你能举出一例吗?
题型:同步题难度:| 查看答案
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