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题目
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小宇有一次在家往保温瓶内灌开水时,发现了一个奇怪的现象,随着瓶中水量的增多,水发声的音调也发生了变化,如图甲。这个现象引起了小宇的极大兴趣:瓶中水的多少与音调有什么关系呢?为了弄清这个问题,小宇利用家里的空玻璃瓶装水,设计了如图乙所示的实验装置。
(1)小宇用一根筷子敲击玻璃瓶,发现从左到右瓶子发声的音调越来越高,假设是水柱振动发声,由此,你认为瓶子发声的音调与水量多的关系是:                            
(2)通过实验小宇联想到有的打击乐器的发声原理与此类似。你能举出一例吗?
答案
(1)相同情况下,水量越少,音调越高 
 (2)架子鼓(鼓内空间大小不同发音的音不调同)
核心考点
试题【小宇有一次在家往保温瓶内灌开水时,发现了一个奇怪的现象,随着瓶中水量的增多,水发声的音调也发生了变化,如图甲。这个现象引起了小宇的极大兴趣:瓶中水的多少与音调有】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图所示,对此说法不正确的是
[     ]
A.乐器发声时都在振动  
B.乐器发声的音色相同  
C.乐器发声的响度相同  
D.乐器发声的音调相同
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如图所示的实验现象表明                
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声音是由物体的_____产生的。一切正在发声的物体都在_____。_____停止,发声也停止。
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在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图甲所示的现象,该现象说明声音是由物体的_____产生的。当扬声器停止发声时,又出现如图乙所示现象,这说明_____停止,发声也停止。声音是通过_____传到我们的耳朵的。
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听到手机发出的声音时,手机中的发声体在_____。如图所示,把一手机设置为响铃状态,放进真空罩中,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们却听不到于机的铃声,可见声音_____(填“能”或“不能”)在真空中传播。
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