题目
题型:不详难度:来源:
(1)能说明声音产生条件的现象为______(填写序号).
(2)能说明声音具有能量的现象有______(填写序号).
(3)现象①说明,______;
(4)你还能举个事例能说明声音具有能量吗?写下来:______.
答案
③在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线,说明声音是由物体振动产生的;同时说明声音具有能量
故答案为:(1)②③;(2)②③;(3)声音不能真空中传播;(4)超声波粉碎胆结石.
核心考点
试题【探究声音产生的条件过程中,张华同学通过实验收集到以下证据:①把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩里,用抽气机抽去一部分空气后,铃声明显减小;②使正在发声的音叉接触水面,】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.小宇发现敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动.通过对以上种种实验现象分析,得出的结论是______.
(2)小华用手使劲敲桌子,发出很大的响声,看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,改进的方法是______.
(3)小明、小华和小宇探究以上问题后,提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,经过认真地思考,给出两种猜想:
①声音要传播出去,需要有东西做媒介.
②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的?小明和小华同学进行了以下的实验,如图所示.随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越______.(填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想______是正确的.
(4)探究问题的过程通常的步骤有:
A.提出猜想假设B.得出结论C.分析归纳D.实验研究 E.发现并提出问题
小明和小华的第三个探究活动依次采取的步骤是______.(填字母序号)
A.一切正在振动的物体都能发声并被人所听到 |
B.人讲话是由于空气振动而发出声音 |
C.钓鱼时,说话声和脚步声都会吓跑鱼,这表明水能传声 |
D.声音在不同物质中的传播速度是一样的 |
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