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题目
题型:柳州难度:来源:
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是(  )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
答案
A、烧水改变内能属于热传递,不符合题意;
B、棉被和太阳之间发生热传递,属于能量的转移,不符合题意;
C、铁块和水发生热传递,水温升高,铁块温度降低,属于热传递,不符合题意;
D、摩擦生热属于做功改变内能,符合题意;
故选D.
核心考点
试题【做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是(  )A.用火烧水时水温升高B.棉被被太阳晒得暖暖的C.烧红的铁块浸入水中,温度很】;主要考察你对物体内能的改变等知识点的理解。[详细]
举一反三
明明和亮亮用打气筒给自行车胎打气,打完后发现气筒壁发烫,明明认为这主要是由于打气筒内的活塞不断压缩空气造成的,而亮亮则认为这主要是由于打气筒内的活塞不断和筒壁摩擦造成的.请你设计一个简单的实验方案,来验证他俩谁的理由是对的.
(1)具体操作:______.
(2)根据______现象,可判断他俩的对错.
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温度不同的物体相互接触时,就会发生热传递,高温物体温度降低,内能______,低温物体温度升高,内能______,也就是说通过热传递可以改变物体的______能.
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热水瓶中的热水过一段时间后就凉了,随着热水瓶中水量的不同,热水变凉的时间不一样.请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题,并完成下列实验探究过程.
(1)提出的问题:
(2)针对你所提的问题,猜想或假设“问题”的原因:
(3)针对你的猜想或假设,设计一个实验方案,进行探究:
(4)实验记录表格设计:
(5)可能的结论:
(6)对结论进行理性分析:
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下列说法中正确的是(  )
A.温度高的水比温度低的水内能多
B.水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起是机械能转化为内能
C.物体被举得越高,分子势能就越多
D.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加
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现代社会中汽车是一种重要的交通工具,很多汽车使用的发动机是四冲程汽油机,在它工作的过程中,在______冲程中将机械能转化为内能,此冲程是通过______方式改变了缸内气体的内能.为了降低汽缸体的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过______的方式减少汽缸内能的.
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