当前位置:初中试题 > 物理试题 > 探究电流与电压、电阻的关系 > 小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是 [     ]A. 记录电流...
题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是
[     ]
A. 记录电流表和电压表的示数
B. 将滑动变阻器向右移动
C. 将滑动变阻器向左移动
D. 适当增加电池的节数
答案
核心考点
试题【小波同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是 [     ]A. 记录电流】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图1所示的实验电路。
(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×′”标出需要改动的导线,并画出改接的导线);
(2)小明改接电路后,闭合开关,电表指针偏转情况如图2所示。为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是______________________,理由是______________________;
(3)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U-I关系图象,如图3所示。由图象得出:
①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成_____________关系;
②定值电阻R1__________R2(选填“<”、“>”或“=”);
 (4)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,每次替换后闭合开关,应调节__________,使__________保持不变,然后再记录电流表的示数。
题型:广西自治区中考真题难度:| 查看答案
如图所示,在探究电流与电阻关系的实验中,先把5Ω的电阻接入M、N之间,滑片P滑到某一位置,此时电流表的示数为0.6A;再分别把10Ω和15Ω的电阻换接在M、N之间,接下来请你完成实验。
题型:吉林省竞赛题难度:| 查看答案
小华用图所示的电路,研究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压不变。
(1)实验过程中,小华每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节_________,始终保持________示数不变。(2)上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是_____________________________。(3)小华做第4次实验时,将电阻箱R的组织从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是_____________。
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A
(4)小华对表格数据进行转换处理后,在坐标系中画出一条正比例函数图线。该坐标系是以电流I为纵坐标,以__________为横坐标建立的。
题型:福建省中考真题难度:| 查看答案
小华和小海为了探究通过导体电流跟它两端电压的关系,设计了如图甲所示电路图。小华同学连接了如图乙所示实物电路(电源电压3V恒定),其中有一处连接错误或不妥。
(1)请你在连接错误或不妥处打“×”,并画出正确的连线(导线不能交叉);
(2)小海纠正电路连接后,在闭合开关之前把滑动变阻器的阻值调到最大,这是为了___________;
(3)小海用A导体进行实验,调节滑片改变导体两端的电压大小,并将测量的数据记录在下表中。分析处理数据得出结论:
a.同一导体,通过导体的电流大小跟加在导体两端电压大小成正比;
b. A导体的电阻为___________Ω。
(4)如果电流表内阻对电路的影响不能忽略,而实验操作规范正确,则A导体的电阻测量值比真实值________ (选填“偏小”或“偏大”).
题型:广西自治区中考真题难度:| 查看答案
在探究“电阻上的电流跟电压的关系”时,小伟第一次用了一节干电池,第二次用了二节干电池,他这样做的目的是________________,为达到此目的,另外还可以怎么做?________________________;一个定值电阻阻值为10Ω.接在6V的电源两端,通过它的电流为__________mA;若电阻端不加电压,他的电阻是______________Ω。
题型:贵州省中考真题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.