题目
题型：专项题难度：来源：
（1）分析表1中数据可知：_________．
（2）分析表2中数据可知：电流与电阻_________（成/不成）反比，这与欧姆定律_________（相符/不符），其原因是_________．
答案
（2）不成；不符；改变电阻大小时没有让其两端电压不变．
核心考点
试题【某同学按如图所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系，若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的金属滑片P，可测得】；主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）乙组同学的实验电路改进有何好处？_________．
（2）在实验过程中，乙组同学保持电源电压不变，只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
①乙组同学分析表l中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是_________．
②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是：_________．
（3）正确操作实验后，乙组同学将得到的实验数据记录在表2中．请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？_________．
（2）在实验过程中，乙组同学保持电源电压不变，只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
①乙组同学分析表l中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是_________．
②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是：_________．
（3）正确操作实验后，乙组同学将得到的实验数据记录在表2中．请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？_________．
（1）他的设计中有什么错误？应怎样更正？
（2）还可以通过什么来改变导体两端的电压？
（1）王华的电流表出现异常现象的原因是：_________；改正方法是：_________．
（2）小芳的电压表出现异常现象的原因是：_________；改正方法是：_________．
（3）王华在解决了电流表的异常后，将滑片移到某位置，观察到电压表、电流表的示数如图所示，则他测出R的阻值为_________Ω．
（1）该实验中选错的仪器是_________，应该用_________仪器．
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器_________．
（3）设计正确电路后，为了继续完成上面实验，小睿同学先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为1.5V，再换用10欧的定值电阻时，这位同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_________1.5V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．因此要调节滑片使它向滑动变阻器阻值_________（选填“增大”或“减小”）的方向移动，使电压表的示数仍为1.5V．
（2）上面的问题得以解决后，实验中只闭合开关Sl和S2，多次移动滑动变阻器的滑片，记下每次电压表及电流表的相应数据，并根据实验数据绘制出了小灯泡I﹣U图象（图中甲）；同理实验中只闭合开关Sl和S3…，根据实验数据绘制出了电阻器I﹣U图象（图中乙）．针对探究主题，分析图象得出的两个实验结论应是：①_________；②_________．请分析灯泡的I﹣U图象是一条曲线而不是一条直线的原因是_________．
（3）实验中当小灯泡正常发光时，如果再闭合开关S3，则小灯泡的亮度将_________．
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