为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：泰州难度：来源：

为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．
（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为______V，电流表应选用的量程为______A．
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大．

魔方格

（3）下表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：______．

答案

核心考点

试题【为了探究电流与电压的关系，小华设计了如图所示的实验电路图．（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字】；主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：辽宁难度：| 查看答案

题型：襄阳难度：| 查看答案

实验
次数

电压/V

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

电流/A

0.10

0.15

0.20

0.25

0.28

（1）电源电压是3V，故电压表使用0～3V的量程；
电阻为10Ω，故电路中的电流大约为I=

10Ω

=0.3A，故电流表的量程为 0～0.6A；
（2）

魔方格

（3）由表格中的数据可得：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
故本题答案为：0～3；0～0.6；当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来．
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，
造成上述现象的原因分别是______．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5欧的电阻改接成10欧的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移，使______，并记下电流值；再改接20欧的电阻，重复上述实验．
（4）此实验得到的结论是______．

魔方格

如图所示，某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为______Ω；若将A和B并联接入到电压为3V的电源两端时，电路中的总电流为______A．魔方格

小刚通过实验探究电流随电阻的变化的规律，得到的实验数据如下表：

题型：大连难度：| 查看答案

电阻R（Ω）

电流I（A）

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

某同学做验证欧姆定律实验时，得到如表一、表二两组实验数据：

题型：不详难度：| 查看答案

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表一				表二
电压（V）	6			电阻（Ω）	5
电阻（Ω）	5	10	20	电压（V）	2	4	6
电流（A）	1.2	0.6	0.3	电流（A）	0.4	0.8	1.2
探究：电流跟电阻的关系．（1）在这个实验中，要改变______来改变______，从而得到电流跟电阻的关系，改变的方法是：______．（2）在这个实验中，要控制______不变，控制的方法是______．在这个实验中滑动变阻器的作用是______（3）根据这个实验的数据能得到的结论是______．