题目
题型:不详难度:来源:
友情提示:电学计算题要画出等效电路图啊
答案
①按电路图连接实物,开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处,检查电路无误,
②闭合开关S,调节滑动变阻器滑片至合适的位置,用调好的电流表测出通过导体的电流I1 ,并将电阻的阻值R1、导体的电流I1 记录在数据表格中;
③断开开关S,更换另一个阻值不同的电阻,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数保持不变,仿照步骤②进行5次实验,将电阻的阻值R2 ……R6,导体的电流I2……I6记录在数据表格中;
R/ Ω | | | | | | |
I/A | | | | | | |
解析
试题分析:①按电路图连接实物,开关断开,滑动变阻器位于阻值最大处,检查电路无误,试触;
②闭合开关S,调节滑动变阻器滑片至合适的位置,用调好的电流表测出通过导体的电流I1 ,并将电阻的阻值R1、导体的电流I1 记录在数据表格中;
③断开开关S,更换另一个阻值不同的电阻,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数保持不变,仿照步骤②进行5次实验,将电阻的阻值R2 ……R6,导体的电流I2……I6记录在数据表格中;
R/ Ω | | | | | | |
I/A | | | | | | |
点评:解决本题的关键是熟知控制变量法,会根据要求设计实验。
核心考点
试题【实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源(非稳压电源)、阻值已知的不同定值电阻若干,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一块,开关一个,导线若干。请选用上述实验器】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.导体中的电流跟导体两端的电压成正比 |
B.导体中的电流跟导体的电阻成反比 |
C.在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 |
D.导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比 |
(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视 (选填序号);
A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数
(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;
(3)实验中,他所选择的变阻器是 (选填序号);
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A
(4)乙图中阴影部分面积表示的物理量是 ;
(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是 。
(1)在连接电路时,开关必须 ,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到 (最左端、最右端);闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为4V,电流表的示数为0.4A,则定值电阻R的阻值是 ;现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是: 。
(2)小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如下表,分析表中数据可知:电流跟电阻 反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律 (填“相符”或“不符”),其原因是 。
次数 | R(Ω) | I(A) |
1 | 2 | 0.40 |
2 | 4 | 0.32 |
3 | 6 | 0.25 |
A.将电池个数增加
B.保持变阻器滑片不动
C.将变阻器滑片适当向左移动
D.将变阻器滑片适当向右移动
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