题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
试题分析：物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体的质量越大、被举起得越高，那么这个物体的重力势能越大，因此物体的重力势能与物体的质量和被举高的高度有关．
点评：本题型是考查物体重力势能的影响因素，重力势能与物体的质量和高度有关．
核心考点
举一反三
（1）拧紧的钟表发条： ；（2）静止在山上的一块大石头： ；（3）水平路面上行驶的汽车： 。
（1）从同一高度由静止释放的目的是 _，该实验的目的是研究铁球的动能大小与 （选填“质量”或“速度”）的关系。
（2）该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块 的多少,从而判断出 （“铁球”或“木块”）具有的动能的大小。
（3）若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验能成功吗?答：
（4）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行? 答： 若他按此方案操作，他会看到的现象是： 。
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示.
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 .
②选用图甲探究的是动能与 的关系；得出的结论是： .
③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 法；二是转换法，就是用 来表示物体动能的大小.
| A．甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力 |
| B．乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以B为支点的省力杠杆 |
| C．丙图：两小球相互推斥，a、b两轻质小球一定都带电 |
| D．丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 |
A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论
B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C．在B处释放再重复做几次实验
D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验
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