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题目
题型:同步题难度:来源:
为了探究重力势能与哪些因素有关,现有体积大小不同的实心铁球各一个、体积大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等。在探究重力势能与高度的关系时,应选用                                          ,分别从不同的高度自由落下;在探究重力势能与质量的关系时,应选用                                        , 分别从相同的高度自由落下。
答案
同一个铁球或同一个玻璃球,大小相同的铁球和玻璃球
核心考点
试题【为了探究重力势能与哪些因素有关,现有体积大小不同的实心铁球各一个、体积大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等。在探究重力势能与高度的关系时,应选用   】;主要考察你对影响势能的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量。为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如表。
(1)由记录结果可以得到的实验结论是:                                                                               ;
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?                                                   。
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实验次数球离橡皮泥的高度/m球在橡皮泥中的凹陷程度
11.0较浅
22.0较深
33.0很深
在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中,小华猜想:
A.物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关
B.物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。
他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材,想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。请你在A、B两个猜想中任选其一,帮助他设计实验步骤并写出实验现象。
(1)猜想:__________ (填“A”或“B”)
(2)步骤:__________________________________________________________
(3)现象:__________________________________________________________
图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落,砸到铁钉上。他们观察到不同情况下,铁钉进入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重锤对铁钉做的功越大,即重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量,h表示重锤升起的高度,x表示铁钉进入泡沫塑料的深度,并将实验数据详细记录在下面的表格中。为了进一步探究重锤的重力势能跟重锤做功本领的关系,他们还进行了适量的运算,计算的一部分数据也记录在表格的后两列中。
(1)分析比较实验序号1与2(或3与4或5与6)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在质量相同的情况下,物体举得_________,具有的重力势能就越大。
(2)分析比较实验序号____________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在高度相同的情况下,物体的质量越大,具有的重力势能就越大。
(3)分析比较实验序号1和3、2和5、4和6中的数据,可初步得出:①物体的质量与举起的高度的乘积相等时,____________________________________; ②物体的_________的乘积越大,具有的重力势能越大,做的功也越大。
 (4)为进一步探究重锤具有的重力势能跟重锤做功本领的关系,可综合分析、比较表中记录的数据,以及经运算得到的数据,同时结合观察到的现象,归纳并得出结论:物体的质量与其举起的高度的乘积是________________的整数倍。

学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:
①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置。
为了证明自己的猜想,首先决定对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示。

(1)该同学判断重力势能大小的依据是_________。
(2)本实验的结论是 _________。
(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的变量是_________。
在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示。
(1)在此实验中,我们是通过观察________来比较各铁块重力势能的大小。
(2)若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA______hB
(3)若A、C两铁块下落的高度相同,则两铁块的质量关系是mA______mC
(4)实验得出的结论是:物体重力势能的大小与_________、_________有关。