小明根据对机动车行驶速度的限制和在同样的道路上，对不同车型的限制车速不一样，由此猜想：物体的动能大小可能与其速度、质量有关：于是设计了如图所示的实验进行探究，让 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：四川省中考真题难度：来源：

小明根据对机动车行驶速度的限制和在同样的道路上，对不同车型的限制车速不一样，由此猜想：物体的动能大小可能与其速度、质量有关：于是设计了如图所示的实验进行探究，让小球从光滑斜槽轨道上静止滑下，进入光滑水平滑槽与固定在水平滑槽右端的一轻质自然长度的弹簧相接触并压缩，弹簧被压缩得越短，弹簧的弹性势能越大，说明小

球的动能就越大．实验测得的数据如下表一、表二

（1）由上表一、表二可知：小球运动速度大小由____________决定；影响小球动能因素与小球的__________有关．
（2）本实验中该同学采用的研究方法有______________
A、转换法
B、类比法
C、控制变量法
D、模拟法

答案

（1）小球斜槽上的高度；质量和速度；
（2）A、C．

核心考点

试题【小明根据对机动车行驶速度的限制和在同样的道路上，对不同车型的限制车速不一样，由此猜想：物体的动能大小可能与其速度、质量有关：于是设计了如图所示的实验进行探究，让】；主要考察你对影响动能的因素等知识点的理解。[详细]

举一反三

洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能将 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为____________________

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图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：
Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与___________的关系．
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与____________的关系．
（3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球_____________的大小，木块的作用是为了比较钢球_____________的大小．

题型：安徽省中考真题难度：| 查看答案

小明用图示装置探究动能大小与速度的关系．下列说法正确的是

[ ]
A．要改变小车质量
B．实验中要尽量保持水平面光滑
C．让同一小车从同一高处由静止开始下滑
D．用木块移动的距离来比较小车动能的大小

题型：江苏省期末题难度：| 查看答案

请分析以下两个有关能量形式的问题。
（1）“强弩之末势不能穿鲁缟者也”．强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的有关。
（2）旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了。

题型：安徽省同步题难度：| 查看答案

物理探究：将两辆相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2秒钟，小车分别被推动一段距离，实验记录如下表：
(1)由实验记录可知，在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量多少 (选填“相同”或“不同”)．在单位时间内，单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度，这是评价能源优劣的重要指标之一，从实验可知，水能的能流密度比风能的能流密度 (选填“大”或“小”)．
(2)若水的流速为v，密度是ρ，质量为m的水在流动时具有的能量(动能)为

mv²，请你推出水能的能流密度A的表达式：A＝．

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