题目
题型:贵港难度:来源:
(1)在探究动能与物体质量的关系时,要保持小球的______相同,让质量不同的小球从斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度滚下.
(2)物理研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是______法;二是转换法.就本题来说:用______来表示小球动能大小的方法就是转换法.
答案
(2)由于动能的大小与质量和速度有关,所以我们研究动能大小与物体质量的关系,必须控制小球的速度相同,这就是我们常用的控制变量法.
探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体验,所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小,该方法就是常用的转换法;
故答案为:(1)速度;相同; (2)控制变量;木块被推动的距离的远近.
核心考点
试题【如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图.(1)在探究动能与物体质量的关系时,要保持小球的______相同,让质量不同的小球从斜面的______】;主要考察你对影响动能的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是______.
如:图甲的实验是通过观察______,间接的知道物体动能的大小.图乙的实验是通过观察______,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制______不变,探究动能大小与______的关系;
图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制______不变,探究电流产生的热量与______的关系.
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个______,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.
A. | B. | C. | D. |
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