题目
题型：不详难度：来源：
| A．球在空中下降时，重力势能增大，动能减小 |
| B．抛出时刻，甲球的动能大于乙球的动能 |
| C．抛出时刻，甲球的动能等于乙球的动能 |
| D．乙球的最大重力势能大于甲球的最大重力势能 |
以同样快慢、向同一方向匀速前进的卡车和联合收割机在工作过程中，以______ 为参照物，卡车是静止的，卡车的动能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）． |
| 京沪高铁即将开通．若某高铁列车以300千米/小时的速度匀速行驶．0.5小时内通过的路程为______千米：在此过程中，该列车的动能______（选填“增加”、“不变”、或“减少”）；以路边的树木为参照物，列车是______的（选填“运动”或“静止”） |
| 2008年5月12日，四川汶川发生了强烈地震．在道路完全中断的情况下，空军派出直升机进行救援，空降兵在匀速下落中相对于降落伞是 ______的，机械能是 ______（填“增大”、“减小”或“不变”）的． |
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止． （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用______两图；实验中应保证______相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是______． （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是______． （3）该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是______． A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用磁感线来描述磁场 C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少 D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系 （4）若水平面绝对光滑，铁球将做______运动． |
如图是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图，在探究动能与速度有关时，要保持 ______不变，让小球在 ______的高度滚下，以不同的速度推动小盒子移动过一段距离，研究不同速度小球对小盒子做功的大小；要探究动能跟物体的质量有关时，要保持 ______相同，就是要小球从静止开始从 ______滚下．某小组的探究记录如下表． |