题目
题型:同步题难度:来源:
①弹簧测力计
②磅秤
③天平
④学生刻度尺
⑤分度值为 lcm 的卷尺
⑥秒表
⑦闹钟
⑧大小合适的杠铃
(1)他要选用的器材有
(2)他要测量的物理量有
(3)请写出他的具体方案.
(4)他的最大功率表达式是
(5)小强同学怎样才能使测量的功率是自己的最大功率?
答案
(2)杠铃的质量m、自己举起手时离地面的高度h、举重时间t
(3)选择合适的杠铃,先用磅秤测出杠铃的质量m,再用皮卷尺测出自己手举起时离地面的高度h, 最后再快速举起杠铃,测出时间t ;
(4) ;
(5)杠铃选取时不能太重(影响举重速度)也不能太轻(影响做功的多少),举杠铃要快.
核心考点
试题【功率是描述做功快慢的物理量. 测定功率的大小是我们必须掌握的基本技能之一.小强同学在体育课上突发奇想:怎样才能测定自己举杠铃时的最大功率?经过思考,他完成了这次】;主要考察你对功率的测量实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)【实验器材】 _________ 、 _________﹑_____________﹑__________ ;
(2)【实验步骤】小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是 _________
A.测出箱子的质量m
B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h
D.测出小云上楼所用的时间t.
(1)他需要哪些器材? _________ .
(2)小明将他测得的数据填入下表,请在空格处补上相应的数据.
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度
A.②③
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
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