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题目
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如图所示,蚂蚁用10-3N的力拉树叶,10s内沿着拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为     J,此时的功率为     W.

答案
10-4       10-5
解析

试题分析:做功的二个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,计算公式是W=Fs=10-3N×0.1m=10-4J,功率是表示物体做功快慢的物体量,P=W/t=10-4J/10s=10-5W.
考点:功和功率
核心考点
试题【如图所示,蚂蚁用10-3N的力拉树叶,10s内沿着拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为     J,此时的功率为     W.】;主要考察你对功的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(7分)在测“滑轮组机械效率”的实验中,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为50N的拉力匀速竖直向上提升总重为90N的钩码.当钩码上升的高度为10cm时,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为20cm(如图乙所示).(不计摩擦与绳重)求:

(1)(3分)有用功.
(2)(3分)滑轮组的机械效率.
(3)(1分)如果小明减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会     .(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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如图所示,某运动员在一次训练中,用1.8s的时间将100kg 的杠铃举高1.8m ,请你算一算:该运动员这一次举起杠铃的过程中做功为       J;该运动员举起杠铃的功率为       W.

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如图所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到车上,在这过程中工人的推力做的功是       J,其中有用功是    J,此时斜面的机械效率是      ,箱子与斜面间的摩擦力为       N.

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如图所示的四幅图中,说明人对物体做了功的是(    )

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教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子, 沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为(   )
A.0 JB.300 JC.450 JD.500 J

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