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题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示。小明匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数如图丁所示。
(1)根据上面的实验数据,计算该滑轮组做的有用功、总功和机械效率(写出计算步骤)。
(2)若增加提升钩码的个数,该滑轮组的机械效率_________(填“增大”、“不变”或“减小”)。影响该滑轮组机械效率的因素还有______________。
答案
解:
(1)根据题目的实验数据得知:物体重G=2.0N,弹簧测力计拉力F=0.8N, 物体升高H=0.1 m,弹簧测力计移动的距离L=0.3m 根据W=FS得:W=GH=2.0N×0.1m=0.2J,W=FL=0.8N×0.3m=0.24J,η=W/W=0.2J/0.24J=83.3﹪;
(2)增大;动滑轮重、绳的重及机械的摩擦。
核心考点
试题【小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示。小明匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数如图丁所示。 (1)根据上面的实验数据,计算该滑轮组做的有用功、总功和机械效率】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
请利用图所示的实验装置,设计一个实验,测量动滑轮的机械效率,请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。
题型:北京期末题难度:| 查看答案
在测量滑轮组机械效率的实验中,小明用如图所示装置做了两次实验。
(1)请在图甲中画出滑轮组最省力的绕绳方法。
(2)下表是小明实验记录的一组数据,请根据表中给出数据和图中情景进行计算,并将结果填入表中相应的空格中。
题型:海南省中考真题难度:| 查看答案
小亮学习了机械效率的知识后,自己设计了一个测定动滑轮机械效率的实验装置,如图所示,测完之后他想到了一个问题:动滑轮的机械效率与哪些因素有关呢?对此,他做了以下猜想与假设:
猜想与假设1:可能与重物匀速上升的速度大小有关,速度越大则机械效率越大;
猜想与假设2:可能与动滑轮的重力大小有关,动滑轮越重机械效率越小。
(1)关于影响动滑轮机械效率的因素,你还有其它的猜想与假设吗?
猜想与假设3:_____________________________________;
猜想与假设4:_____________________________________。
(2)请你选择其中一种猜想与假设,设计实验记录表格并画在下方的方框中(表格中要说明 实验中控制的因素和测量的物理量)。
验证:_____________________________________。
(3)根据你的设计方案,写出计算机械效率的表达式(用实验直接测得的量表示):__________。
题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
如图所示,物体A是正方体铁块,边长是20cm,当水平拉力F=80N 时,物体A恰好做匀速直线运动。已知,物体A运动时受到地而的阻力是物重的0.3倍。试求:
(1)该物体A的质量;
(2)该滑轮组的机械效率。
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
如图,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为2s。不计绳重和摩擦,则:
(1)此过程中拉力的功率;
(2)该滑轮的机械效率;
(3)假设动滑轮始终能正常工作,在将物重由2N不断逐次增大的过程中,它的机械效率范围是__________。
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
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