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题目
题型:北京期末题难度:来源:
请利用图所示的实验装置,设计一个实验,测量动滑轮的机械效率,请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。
答案
【实验步骤】
(1)用调好的弹簧测力计测出钩码所受到的重力G,并记录到实验数据记录表中。
(2)按示意图组装实验器材。用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,使弹簧测力计从图中的位置A'匀速竖直上升到位置B',钩码从位置A匀速上升到位置B。用弹簧测力计测出绳子自由端受到的拉力F,用刻度尺测出AB间的距离h,A'B'间的距离s,将F、s和h的数值记录到实验数据记录表中。
(3)根据计算出动滑轮的机械效率,并记录到实验数据记录表中。
【实验数据记录表】
测量动滑轮的机械效率实验数据记录表(其他方法合理均可)
核心考点
试题【请利用图所示的实验装置,设计一个实验,测量动滑轮的机械效率,请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
在测量滑轮组机械效率的实验中,小明用如图所示装置做了两次实验。
(1)请在图甲中画出滑轮组最省力的绕绳方法。
(2)下表是小明实验记录的一组数据,请根据表中给出数据和图中情景进行计算,并将结果填入表中相应的空格中。
题型:海南省中考真题难度:| 查看答案
小亮学习了机械效率的知识后,自己设计了一个测定动滑轮机械效率的实验装置,如图所示,测完之后他想到了一个问题:动滑轮的机械效率与哪些因素有关呢?对此,他做了以下猜想与假设:
猜想与假设1:可能与重物匀速上升的速度大小有关,速度越大则机械效率越大;
猜想与假设2:可能与动滑轮的重力大小有关,动滑轮越重机械效率越小。
(1)关于影响动滑轮机械效率的因素,你还有其它的猜想与假设吗?
猜想与假设3:_____________________________________;
猜想与假设4:_____________________________________。
(2)请你选择其中一种猜想与假设,设计实验记录表格并画在下方的方框中(表格中要说明 实验中控制的因素和测量的物理量)。
验证:_____________________________________。
(3)根据你的设计方案,写出计算机械效率的表达式(用实验直接测得的量表示):__________。
题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
如图所示,物体A是正方体铁块,边长是20cm,当水平拉力F=80N 时,物体A恰好做匀速直线运动。已知,物体A运动时受到地而的阻力是物重的0.3倍。试求:
(1)该物体A的质量;
(2)该滑轮组的机械效率。
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
如图,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为2s。不计绳重和摩擦,则:
(1)此过程中拉力的功率;
(2)该滑轮的机械效率;
(3)假设动滑轮始终能正常工作,在将物重由2N不断逐次增大的过程中,它的机械效率范围是__________。
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,若不计绳重及摩擦,两装置都匀速提升最大的重物,则下列说法正确的是 
[     ]
A.提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同
C.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高
D.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高
题型:江苏期中题难度:| 查看答案
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