题目
题型：不详难度：来源：
| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm | ||||||||
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 | ||||||||
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 | ||||||||
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 | ||||||||
| （1））①动滑轮被3根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的3倍，因此第2组中17cm应为15cm； ②第3次实验中滑轮组的机械效率：η=
③第1次实验中滑轮组的机械效率：η1=
与第3次实验数据相同，因此机械效率与物体上升的高度无关； （2）①定滑轮的作用是改变力的方向； ②这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，他们做的有用功相同，额外功也一样，因此总功相同，也就是机械效率不变． 故答案：（1）①17cm；②80%；③物体上升的高度； （2）①力的方向；②相同；额外功和有用功都相同． | ||||||||||||
如图所示，小明利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和B．当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%；物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg．不计绳重和摩擦，则提升物体A时，小明对绳子向下的拉力大小为______N，提升物体B时，滑轮组的机械效率为______（g取10N/kg）． | ||||||||||||
用滑轮组将一个重为4.5N的物体匀速提升15cm，由图可知，绳端受到的拉力，为______N，绳端移动的距离s为______cm，滑轮组的机械效率η为______． | ||||||||||||
如图所示，工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m，在此过程中滑轮组的机械效率是（ ）
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| 九（1）班的物理小组“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验，你帮他们完成下列步骤： （1）该实验原理是______；需要的测量器材有______、______； （2）在测量拉力时应______拉动弹簧测力计并读数，如果在静止时读数，测得的机械效率将______（偏大/偏小/不变）； （3）将第3次实验的机械效率计算好，并填在表的空格中，你能分析一下机械效率不能是100%的原因吗？请你试着写出一条：______； |
