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题目
题型:不详难度:来源:
某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”.他们作出如下猜想:
甲:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙:滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验,(其中①②③中使用的动滑轮重力为G1,④中使用的动滑轮重力为G2,G1≠G2,且不考虑绳重和摩擦),关于他们的实验过程,下列说法中不正确的是(  )
答案
核心考点
试题【某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”.他们作出如下猜想:甲:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关乙:滑轮组的机械效率与提起物重有关丙:滑轮组的机】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.根据①、②两次实验可探究猜想甲
B.根据②、③两次实验可探究猜想乙
C.根据①、④两次实验可探究猜想丙
D.为使实验结论更可靠,还应注意每探究一种情况,都需进行多次实验
小明用若干个相同的滑轮以不同的方式组合成甲、乙两个不同的滑轮组,分别做测定滑轮组机械效率的实验,得到的数据如下表所示.(g取10N/kg)
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滑轮组钩码的质量/g钩码上升的高度/m弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/m有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η
2000.11.50.20.20.3______
2000.21.00.8__________________
某小组做“测滑轮组机械效率”的实验.
(1)利用图所示的滑轮组成滑轮组,要求弹簧测力计向上拉,在图中画出滑轮组的绕法.
(2)使钩码升高的过程中应向上______拉动弹簧测力计;记下钩码及弹簧测力计的位置.拉动弹簧测力计使重为G的钩码升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离S.
(3)用公式η=
Gh
(mg+G)h
计算机械效率(动滑轮质量为m),比用η=
Gh
Fs
计算出的结果______(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此装置不变,将提升的钩码增加为2G,滑轮组的机械效率将______(填“增大”、“不变”或“减小”).魔方格
如图所示,用滑轮组匀速提起重1000N的物体,10s内绳子的自由端拉下16m,此过程所做的额外功是800J,若绳重和摩擦不计,求:
(1)拉力F的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的总重.魔方格
用一个动滑轮将质量为0.8kg的物体匀速提升1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的机械效率为______.如果要提高动滑轮的机械效率,你的做法是______.(答出一条即可)
如图所示,用1N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为1.6N的物体,物体上升了0.1m,动滑轮的机械效率为______.魔方格