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题目
题型:不详难度:来源:
小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.
(1)实验时,小红应______向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为0.1m,以上测量准确无误,其它被测物理量和计算的数据如下表所示:
魔方格

(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出了错误,请你帮他们找出原因:______.
(3)该滑轮组的机械效率实际为______.
(4)若提升的钩码重增加到6N,则其机械效率将______(选填增大、减小或不变).
(5)通过分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______.魔方格
答案
(1)测量滑轮组的实验中应该竖直匀速拉动弹簧测力计;
(2)动滑轮被5根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍,因此弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m;
(3)滑轮组的机械效率:η=
W
W
=
Gh
F S
=
Gh
F5h
=
G
5F
=
2N
5×0.5N
=80%

(4)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大;
(5)滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高.因此对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有钩码重和动滑轮的重.
故答案:(1)匀速竖直;(2)弹簧测力计提升的高度错了,应为0.5m;
(3)80%;(4)增大;(5)钩码重和动滑轮的重.
核心考点
试题【小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置.(1)实验时,小红应______向上拉动弹簧测力计,使】;主要考察你对滑轮(组)的机械效率等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,某建筑工人使用自制的滑轮组用250N的拉力提升600N重物,当将重物提升到5m高时,他手中的绳子运动了______m;该滑轮组的机械效率为______.魔方格
题型:芗城区模拟难度:| 查看答案
如图所示,在大小为1 000N的拉力F作用下,滑轮组将1 600N的重物匀速提升了2m,所用时间为2s,在此过程重物上升速度是______ m/s,滑轮组的机械效率是______.魔方格
题型:梧州难度:| 查看答案
如图是滑轮组,每个滑轮的重量为10N(绳重、摩擦不计),用此滑轮组匀速提起重为490N的重物A,人的拉力F大小为______N;此滑轮组的机械效率为______%.魔方格
题型:鄂尔多斯难度:| 查看答案
某同学做测滑轮组的机械效率的实验时,使用如下图所示的装置,图中钩码重2N,竖直向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置,上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度,请将实验数据和结果填入表中.
题型:不详难度:| 查看答案
题型:自贡难度:| 查看答案
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钩码重
(N)
弹簧测力计读数(N)钩码上升高度(m)弹簧测力计移动的距离(m)有用功(J)总功(J)机械效率
__________________________________________
在测定用两个定滑轮、两个动滑轮组成的滑轮组机械效率的实验中,要求:
(1)除了图中所给的器材(包括长约2m的细绳)外,还需要的仪器或材料有______、______.
(2)在图中画出绕绳方向(要求拉力方向向下).
(3)需要测量的物理量(物体是质量已知的钩码,要求计算总功和有用功)有______、______、______.魔方格