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题目
题型:不详难度:来源:
仔细观察下列漫画,简要说明其物理道理。

甲图说明:                                       
乙图说明:                                       
丙图说明:                                        
答案
甲:使用杠杆能省力 乙:滑轮组能省力 丙:没有在力的方向上移动距离,没做功
解析

试题分析:杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。在甲图中动力臂大于阻力臂是省力杠杆;滑轮组既能省力也能改变力的方向,乙图中的滑轮组是省力的;做功的两个必要因素是有力作用在物体上,物体在这个力的作用下运动了距离,丙图中没有在力的方向上移动距离,所以没有做功。
核心考点
试题【仔细观察下列漫画,简要说明其物理道理。甲图说明:                                       。乙图说明:           】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
在研究杠杆平衡的条件实验时,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在     位置平衡,这样做是为了便于测量             ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向          调节,或将左端的平衡螺母向        调节。小红根据如左图所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。

(1)为了说明这一结论并不正确,请你在右图所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
(2)经过正确实验后得出的杠杆平衡条件应该是___________________________。
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如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置,实验中测得数据如下表所示:

请你分析:
(1)研究定滑轮特点实验时,如图(b)所示,测力计的操作方法是      。(填序号)
①随意拉动重物     ②拉着重物保持静止      ③匀速向下拉动重物
(2)比较弹簧测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是____________________
(3)比较弹簧测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是___________________
(4)把钩码升高相同的高度,比较(b)和(c)实验弹簧测力计移动的距离,可知:使用动滑轮_________
(5)根据(c)实验的数据可计算出动滑轮的自重为_________N(不计摩擦和绳重)
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有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是
A.B.
C.D.

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如图,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc),则在上述过程中F1 F2;F1所做的功F1 F2所做的功;第一次克服重力所做的功 第二次克服重力所做的功(选镇“大于”、“小于”或“等于”)。

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如图所示,AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆,A端挂重300N的物块,AO与OB长度之比为5:4.重550N的人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环.要使轻杆水平平衡,人应施加拉力为   N,与水平平衡相比,当轻杆在图中虚线位置平衡时,人对地面的压力将   (选填“变大”、“变小”、或“不变”),A端所挂物体的重不能超过   N.

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