题目
题型:不详难度:来源:
材料一 2007-2009年我国的就业情形
【注】我国的大学毕业生平均就业率为83%,国际大学毕业生平均就业率为87%。
材料二 自2012年4月日本实施“支援和培养下一代对策推进法”以来,一些企业为了响应政府号召,积极引进推行在家办公这一工作方式。这有利于降低工作成本。日本总务省已经开始了“在宅勤务”的试点工作。后据调查来看,有83%的人认为在家办公比在办公室更能集中精力,78%的人表示愿意继续参加下一次试点工作。日本总务省决定,今年9月开始允许部分需要照顾孩子和老人的职员在家办公。
材料三 2013年新年伊始,长三角.珠三角等地区出现了“用工荒”。在我国总体就业压力巨大的情况下,众多企业手握订单却找不到工人。新生代农民工,跟当初进城的农民工不一样。他们学历越来越高,不再满足于“出大力,流大汗”的体力打拼,更希望通过培训,掌握技能,得到技术性强.收入高的工作,廉价劳动力时代渐行渐远。这告诉我们社会各界都应该对就业问题重视起来,党和政府都应采取相应的措施加以解决。
请回答:
(1)分析材料一的经济信息。8分)
(2)运用“经济生活”的有关知识,请说明大多数日本民众支持“在宅勤务”的原因。(12分)
(3)有人认为“只要做到政府,企业和劳动者和谐共‘舞’,就能解决就业难、用工难的问题。”请你运用“政治生活”的有关知识,对这个观点进行分析。(12分)
答案
(1)2007-2009年我国高校毕业人数逐年增加,说明我国的就业竞争压力逐年加大。(2分)并且我国东部和沿海发达地区大学毕业生就业率最高,中西部不发达区大学毕业生就业率最低,说明我国就业情况不平衡。(3分)我国的大学毕业生平均就业率低于国际水平,说明我国就业情况仍不乐观。(3分)
(2)①有利于降低工作成本,增加职工收入。(2分)收入是消费的前提和基础,收入的增加,有利于增加消费,有利于扩大内需。(4分)②有利于集中精力,提高工作效率。(2分)效率是公平的物质前提。(1分)社会公平的逐步实现只有在发展生产力,提高经济效率,增加社会财富的基础上才有可能。(3分)
(3)此观点是片面的。①我国政府坚持为人民服务.对人民负责(2分),具有提供社会公共服务的职能,完善市场就业机制,扩大就业规模(2分)。企业要有序的参与政治生活,积极承担社会责任,注重社会效益(2分),劳动者要增强权利意识和义务意识,实现更好地就业。(2分)所以这个观点具有一定的合理性。②党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持以人为本.执政为民的执政理念(2分),坚持科学执政.民主执政.依法执政,发挥执政党的作用(2分),从而解决就业难.用工难问题。所以这个观点是错误的。
解析
试题分析:
(1)考生在回答本问题时,一定要首先明确图表题的解题步骤。图表题要做到三读:首先读表头,明确主旨。具体到本题,根据表头可以明确的是材料反映的是2007-2009年我国的就业情形;其次就是读具体的内容,了解具体情况。要做到纵向找规律,横向找差距。具体到本题的规律就是2007-2009年我国高校毕业人数逐年增加,说明我国的就业竞争压力逐年加大;差距是东部和沿海发达地区大学毕业生就业率最高,中西部不发达区大学毕业生就业率最低;最后读小注。读了小注,我们可以明确的是我国的大学毕业生平均就业率低于国际水平。
(2)根据材料中的信息我们在分析大多数日本民众支持“在宅勤务”的原因时,可以首先从材料中的“这有利于降低工作成本”,分析这种工作模式有利于降低工作成本,增加职工收入。其次根据收入是消费的前提和基础的理论,我们可以知道工人收入的增加,有利于增加消费,有利于扩大内需。再次根据材料中的“有83%的人认为在家办公比在办公室更能集中精力”,分析说明有利于集中精力,提高工作效率。社会公平的逐步实现只有在发展生产力,提高经济效率,增加社会财富的角度进行说明。
(3)本题属于辨析类的解答题。考生在解答时,一定要明确的是虽然是就业问题,但是题目设问要求用政治生活知识回答。分析时,首先分析其合理性。我国政府的工作原则是对人民负责,具有提供社会公共服务的职能,完善市场就业机制,扩大就业规模,政府具有不可推卸的责任。但是责任不全在政府。企业也有一定的责任,有序的参与政治生活,积极承担社会责任,坚持经济效益与社会效益的统一,劳动者要增强权利意识和义务意识,实现更好地就业。所以三个主体和谐共舞,有利于解决就业问题。所以这个观点具有一定的合理性。但是根据材料中的“党和政府都应采取相应的措施加以解决”的信息,我们还可以结合中国在共产党的知识进行分析。最后下结论,所以这个观点是不科学的。
核心考点
试题【(32分) 阅读下列材料,回答问题:材料一 2007-2009年我国的就业情形【注】我国的大学毕业生平均就业率为83%,国际大学毕业生平均就业率为87%。材料二】;主要考察你对影响消费的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
①要体谅尊重父母的艰辛 ②应该摆脱父母,学会独立消费
③要量力而行适度消费 ④可以贷款消费,享受绿色生活
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.②③ |
材料一 2012 年,我国全年粮食产全实现“九连增”,但浪费粮食现象却触目惊心,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,这种“餐桌上的浪费”引起人们的关注。2013年l月,习近平在新华社一份《网民呼吁通制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示,要求广大人民大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
材料二 根据中共中央部署,以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动于2013 年 6 月 18 日启动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在中共全党深入开展。习近平强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。11月5日,中共中央党的群众路找教育实践活动领导小组印发《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》,强调要认真贯彻执行《党政机关厉行节约反时浪费条例》,把专项整治作为教育实践活动整改落实的重中之重,狠抓落实,务求实效。
(1)结合材料一,从经济生活的角度,说明坚持厉行节约,反对浪费的意义。(12分)
(2)结合材料二,运用政治生活的相关知识,谈谈你对党中央开展群众路线教育实践活动的认识。(12分)
小题1:很多人买“苹果”并不是看重它的功能,更主要的是为了充实自己的面子。这反映了消费者的
A.求异心理 | B.从众心理 | C.求实心理 | D.攀比心理 |
A.物质消费与精神消费要协调 | B.要坚持勤俭节约理性消费 |
C.居民收入水平决定消费水平 | D.消费方式影响消费心理 |
A.量入为出,适度消费 | B.避免盲从,理性消费 |
C.保护环境,绿色消费 | D.勤俭节约,艰苦奋斗 |
A.保护消费者健康 | B.节约资源 | C.保护环境 | D.可持续性发展 |
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