吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2，在这两种情况下F1、F2的关系．（　　）A．F1＞F2B．F - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F₁，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F₂，在这两种情况下F₁、F₂的关系．（　　）

A．F₁＞F₂

B．F₁=F₂

C．F₁＜F₂

D．无法判断

答案

电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，即F₁=G；
电风扇转动时，风扇叶片周围空气流速快，下面空气流速慢，从而产生一个压强差，进而产生压力差，这个压力向上，此时风扇叶受到了三个力的作用，重力G、固定杆对扇叶的拉力F₂、空气对扇叶施加的向上力F′，风扇在这三个力的作用下在竖直方向上静止，所以G=F₂+F′，F₂＜G．
故选A．

核心考点

试题【吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2，在这两种情况下F1、F2的关系．（　　）A．F1＞F2B．F】；主要考察你对流体压强与流速的关系等知识点的理解。[详细]

举一反三

小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：
（1）乘客都站在安全线以外候车．因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较______，压强较______，安全线内的人很容易被“吸”向列车．
（2）关闭发动机后，列车仍能继续行驶，是由于列车具有______．
（3）如图所示列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了______空气阻力，提高车速；车体采用中空型材铝合金，请你说出这种材料的一个优点：______．

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探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系
提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
设计实验和进行实验：取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
（1）你观察到的现象是______；
（2）分析和论证：你通过本实验可以得出的初步结论是______；
（3）评估与交流：请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：______．

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几十吨重的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截面图，飞机加速起飞过程中，下列说法正确的是（　　）

A．机翼上、下方压强均减小

B．机翼上方压减小，下方压强不变

C．机翼上、下方压强均增大

D．机翼上方压强增大，下方压强减小

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草原犬鼠的空调系统
图（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆．生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的嘹望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不就有了两个嘹望台了吗？实际上，两个洞口的形状不同决定了洞穴中空气流动的方向，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大，吹过隆起表面的风速度大，压强小，因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风．
请回答下列问题：
（1）在图（甲）上标出洞穴中空气流动的方向．
（2）试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车（图乙）．
（3）上文提到的物理知识在生产和生活中也有着广泛的应用，如：______（举一例）

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挂衣钩紧紧吸在墙壁上，由于受到______作用；如图所示说明流速越大的位置，压强越______．

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