题目
题型:不详难度:来源:
①测量物体的长度;②探究杠杆的平衡条件;③研究串联电路的电流特点;④探究使用定滑轮的特点
A.①②③ | B.②③④ | C.①③ | D.③④ |
答案
解析
试题分析:测量物体长度时,进行多次测量是为了求平均值以减小误差,类似的实验还有伏安法测电阻、测一张纸的厚度等;其余三个实验多次测量是为了寻找普遍的规律,减小偶然性,类似的实验还有探究物体的质量和体积的关系、探究重力和质量的关系等。
核心考点
试题【下列实验中,均采用多次测量,其目的相同的是①测量物体的长度;②探究杠杆的平衡条件;③研究串联电路的电流特点;④探究使用定滑轮的特点A.①②③B.②③④C.①③D】;主要考察你对压强的计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估 |
B.设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证 |
C.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 |
D.提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验 |
A.科学家发现原子核可以放出质子和中子,说明原子是可分的 |
B.铝、橡胶、食盐水、塑料是很好的绝缘材料 |
C.打扫教室时看见灰尘飞舞,这说明分子在做无规则运动 |
D.纳米技术是纳米尺度的科学技术,研究对象是原子或分子 |
A.密度变为原来的一半 | B.比热容变为原来的一半 |
C.热值变为原来的一半 | D.质量变为原来的一半 |
①探究串联电路的电流特点时,需在不同的电路状态下多次测量
②伏安法测定值电阻的阻值,需在不同的电压下进行多次测量
③探究杠杆平衡条件时,需改变力或力臂进行多次测量
④探究使用定滑轮的特点时,需改变拉力方向进行多次测量
A.①③④ | B.②④ | C.②③ | D.①② |
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