题目
题型:不详难度:来源:
(1)她对木板的压强;(2)木板与地面的接触面积。(g取10N/㎏)
答案
解析
试题分析:已知人脚与木板的接触面积和人的质量,根据公式可求人对木板的压强。已知木板对地面的压强和人与木板的重力,根据公式可求木板与地面的接触面积。
解:(1)人对木板的压力等于人的重力F=G=mg=45kg×10N/kg=450N,
她对木板的压强。
(2)人和木板对地面的压力F1=G+G1=450N+200N=650N,
木板与地面的接触面积
点评:在此题中关键知道人站立时与地面的接触面积是两只脚的面积,在水平面上压力等于物体自身的重力。
核心考点
试题【小丽同学的质量为45㎏,她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2,她站在了一块泥地上,为了不让脚陷进泥地,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板,当她双脚】;主要考察你对压强等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显 |
B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变 |
C.丙图实验,测出拉开吸盘时的拉力,可得出大气对吸盘的压力,再测出吸盘的面积,可估测大气压强的值 |
D.丁图实验,托里拆利实验测出大气压的大小,由此可判断此时水的沸点高于100℃ |
(1)压强的大小与受力面积有关;(2)压强的大小与压力大小有关.
设计实验 (1)把一只平底玻璃杯分别正放、倒放在一盆大米上,观察杯子在米中下陷的深度.
(2)在倒放的杯子上加放一盒饮料,观察杯子在米中下陷的深度.
进行实验 观察到玻璃杯在上述三种情况下的状况如图7甲、乙、丙所示.
分析论证 (1)图甲和图 的实验中,控制了 不变,可得出压强与受力面积有关.
(2)比较图乙和图 的实验,控制了受力面积不变,可得出压强与 大小有关.
总结:压强与受力面积有关,即压力相同时,受力面积越大,压强越 ;
压强与压力大小有关,即受力面积相同时,压力越大,压强越 。
A.A对桌面的压强不变 | B.A对桌面的压力不变 |
C.A对桌面的压力不断变小 | D.A对桌面的压强不断变小 |
最新试题
- 1推动由“赞颂人类等于赞颂上帝”到“把人类当做一个创造者来赞颂”观念的转变的主要原因是 [ ]A.资本主义生产关
- 2先化简,再求值:,其中x=。
- 3在公式y=kx+b中,b=-3,x=2,y=3,则k=______.
- 4The student________from the training so much that he was____
- 5好的学习方法适合于每个学生。[ ]
- 6— What sort of house do you want to have? Something big? — W
- 7下列物质的电子式书写正确的是A.N2:B.CO2:C.Na2O:D.HCl:
- 8科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇和水,并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。已知H2(
- 9We are looking forward to _________ a chance to watch the op
- 10一名潜水员在水下80m处发现一条鲨鱼在离他不远处的上方25m的位置往下追逐猎物,当它向下游42m后追上猎物,此时猎物做垂
热门考点
- 1当一粒种子萌发时,首先要吸收____。子叶或胚乳中的营养物质转运给____,随后____发育,突破____,形成____
- 2已知三个数x,y,z的最小公倍数是300,并且满足,则此方程组的解为(x,y,z)=( )。
- 3Bruce Lee was a famous film star made Kungfu popular
- 4生物分类的主要依据是生物的______特征,龟的心室内有______(完全或不完全)的隔膜.
- 5阅读理解。 Generally there are two ways to name typhoons;the
- 6郑板桥有诗句:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”其中的哲学寓意是[ ]①新事物
- 7下图示人体免疫的三道防线,请分析图片回答下列问题: A B
- 8探究天人关系,寻求人与自然的和谐发展,是我国传统文化长期关注的重要主题之一。完成问题小题1:孟子在《寡人之于国也》中说道
- 9如图所示是由“与门”、“或门”和“非门”三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路,A、B、C为输入端,Z为输出端,在完成真
- 10某同学在实验报告中记录下列数据,其中正确的 [ ]A.用 25mL 量筒量取 18.63mL 盐酸 B.用托盘