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题目
题型:不详难度:来源:
(4分)如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景.已知地面对两个手掌的支持力为360N,对两个脚尖的支持力为240N,手掌到脚尖的距离为1.5m,则运动员所受的重力为    N,人体重心到脚尖的水平距离为        m.

答案
600;0.9.
解析

试题分析:(1)运动员处于平衡状态,所受到的总的的支持力与重力是一对平衡力,根据二力平衡条件,

(2)运动员在做俯卧撑时,可以看做一个杠杆。以脚尖为支点,则地面对手的支持力为动力F1,动力臂为L1,人体的重力为阻力F2,人体重心到脚尖的水平距离为阻力臂L2,根据杠杆平衡条件得:
核心考点
试题【(4分)如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景.已知地面对两个手掌的支持力为360N,对两个脚尖的支持力为240N,手掌到脚尖的距离为1.5m,则运动员所受的】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉着物体B,此时物体B保持静止状态.当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时,能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动,若只用水平向左的力F2拉物体B时,能使物体A以0.3m/s速度匀速上升,不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦.下列判断正确的是(  )
A.物体B受到的摩擦力为6NB.拉力F2大小为10N
C.拉力F2的功率为1.2WD.拉力F1的功率为0.4W

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下列知识结构中,正确的
A.
杠杆种类
特点
应用举例
优点
缺点
省力杠杆
省力
费距离
钳子
费力杠杆
省距离
费力
钓鱼竿
等臂杠杆
不省力不费力
不省距离不费距离
天平

B.
物距u
像的性质
倒正
大小
虚实
u>2f
倒立
缩小
实像
u=2f
倒立
等大
实像
2f>u>f
倒立
放大
虚像++
u<f
正立
放大
虚像

C.
电磁现象
磁场对电流的作用
电磁感应
有关方向及其因素
导体受力方向与磁场方向、电流方向有关
感应电流方向与磁场方向,
切割磁感线运动方向有关
能量转化
电能转化为机械能
机械能转化为电能
应用
电动机
发电机

D.
受力情况
运动形式
运动状态
不受力
匀速直线运动
不变
受力
受平衡力
静止
受非平衡力
变速直线运动或曲线运动
改变

 
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(1)探究二力平衡的条件:
猜想
小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡.
过程
叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动.
通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在_____上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡.从而证明小雨的猜想是错误的.这里运用了_____ 法.

程序
提出问题--猜想_____得出结论.
作图
请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图.
(2)探究密度概念的建构:
表格图象
实验次数
物体
m/g
V/cm3
/(g/cm3
1
铝块1
27
10
2.7
2
铝块2
54
20
2.7
3
铁块1
79
10
7.9
4
铁块2
158
20
7.9

结论方法
①同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是_____的.
②上述实验图象如图所示,图线_____反映了铝块的实验情况.
③由数据表格形式变换成图象格式,运用了_____法.
④由上述试验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体_____的质量.
讨论
小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了_____法.实验得到如下数据:
石块的质量m/g
量筒中水的体积V1/cm3
石块和水的总体积V2/cm3
石块的体积V/cm3
石块的密度ρ/(kg•m3
 
50
70
20
2.2×103


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一边长为10cm,密度为0.6g/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示,求:

(1)木块所受的浮力大小?
(2)细线的拉力大小?
(3)细线剪断后,木块静止时,木块下方所受到水的压强是多大?
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有关生活中的物理知识,下列说法不正确的是(    )
A.打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动
B.用筷子夹取食物时,利用了摩擦力
C.水烧开时壶盖被顶起是水蒸气对壶盖做功的缘故
D.夏天使用电风扇时人感觉凉爽,是因为风降低了室温

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