要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用___________的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这是用___________的方法来增大摩擦的。自行 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用___________的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这是用___________的方法来增大摩擦的。自行车上一些部件要减小摩擦，采用了___________和_______________________的方法。

答案

增加压力；增加粗糙程度；加润滑油；以滚动代替滑动

核心考点

试题【要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用___________的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这是用___________的方法来增大摩擦的。自行】；主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列措施中，为了增大摩擦的是

[ ]

A．下雪天在马路上撒些灰渣
B．在摩擦面间形成气垫
C．把缝衣针表面做得很光滑
D．机器上安装滚动轴承

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如图是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做____________________运动。
（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________有关。
（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________有关。

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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：
（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平_____拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F₁，则滑动摩擦力的大小等于_____；
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F₂和F₃，发现F₃>F₂>F_l，这说明__________________________；
（3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数，他这样操作是为了研究___________________________________________。

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体操运动员上场比赛前，要用镁粉擦擦手，这样做的目的是_________________________；工人师傅在砂轮机上打磨工件时，要用力压着才能较快地磨好，这是因为____________________________。

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根据如图所示的情景，
（1）请你提出二个与物理知识有关的问题并回答：
问题一：_________________________________________________；
简答：___________________________________________________；
问题二：_________________________________________________；
简答：___________________________________________________。
（2）请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想：
（a）_________________________________________
（b）__________________________________________

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