题目
题型:河北省期末题难度:来源:
例:
问题:刹车时,为什么要用力捏刹车的制动把手?
简答:增大刹车橡皮对钢圈的压力,进而增大摩擦。
问题1:____________________________________
简答1:____________________________________
问题2:____________________________________
简答2:____________________________________
答案
核心考点
试题【请在如图所示的自行车中提出两个相关的物理问题并作出简要回答。例:问题:刹车时,为什么要用力捏刹车的制动把手? 简答:增大刹车橡皮对钢圈的压力,进而增大摩擦。 问】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
B. 车把整体是个简单机械,即便于改变车的行驶方向,又是省力杠杆
C. 在车的外胎,把手塑料套、脚踏板都刻有花纹是为了增大摩擦
D. 车的前轴、中轴以及后轴均采用滚动轴承以减少摩擦
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:______________________________;
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,请针对这一猜想完成以下探究内容。
A.简述主要实验步骤(可以配以图来说明):___________________________________________
B.设计记录数据或现象的表格(只列出表格中栏目名称):
C.根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论:_________________________________________。
B.拉链拉不动时,在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了
C.搬运笨重货箱时,可在箱下铺几根圆木,就容易推动了
D.机器的转动部分,加上一些润滑油,就容易转动了
小明同学作了如下的猜想:
A、可能与接触的粗糙程度有关
B、可能与接触面所受的压力有关
C、可能与接触面的大小有关
D、可能与运动的速度有关
小明同学设计了一个实验,利用弹簧秤、长方体木块、玻璃、砝码、毛巾,在不同的物体表面用弹簧秤拉动木块匀速滑动,实验的情况如图所示。
(1)请你分析实验的结论:
①由甲和乙图实验可知,在_________相同时,接触表面受到的压力越大,摩擦力_________。
②由甲和丙图实验可知,在_________相同时,接触面越粗糙,摩擦力___________。
(2)小明在探究过程中用到了___________法(填实验方法)。
(3)在我们学习物理的探究过程中,使用相同方法的实验有:_______________,______________ (填两个实验名称)。
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